2016年高考历史一轮复习 考点 14.1近代科学技术革命课件.ppt

第十四单元　近代科学技术革命和 19世纪以来的世界文化 考点1　近代科学技术革命 ;知识系统整合;最新考纲展示;知识系统整合 整合知识 夯实基础;3.意义 (1)科学领域:实现物理学史上第一次大飞跃,有利于预见和解释物理现象;是经典物理学和天文学的基础,标志着人类 时代的开始。 (2)生产领域:牛顿力学和热学引发第一次技术革命,使人类社会进入蒸汽时代。 (3)思想领域:为法国 和唯物主义哲学奠定了科学基础。;重点识记二、达尔文与进化论 1.背景 (1)19世纪以前,神创论占统治地位,基督教的上帝造人说禁锢了人们的思想。 (2)文艺复兴后,基督教神学受到冲击。 (3)17～18世纪,资产阶级革命和工业革命相继发生,人们的视野不断开拓,思想更加开放。 2.创立 (1)标志:1859年发表《 》,建立起严密的生物进化理论。 (2)内容:以 为基础;“物竞天择,适者生存”;一切动植物包括人类都是自然界长期发展的产物。;3.发展:1863年赫胥黎发表《人在自然界中的地位》,从解剖学角度论证人猿同祖学说;1871年达尔文发表《人类的起源》,进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。 4.意义:改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法,是对上帝造人说的颠覆。 重点识记三、能源领域的革命 1.瓦特与蒸汽机 (1)背景:英国工业革命开始后,迫切需要解决 不足的问题。 (2)过程:1769年瓦特开始改良蒸汽机,历经20多年完成了对纽可门蒸汽机的革新。;(3)历史意义 ①蒸汽机得到广泛应用,成为改造世界的动力机械,解决了工业革命的动力问题。 ②动力机的采用为工业、交通运输业的发展铺平了道路,使人类社会进入 。 2.爱迪生与电的应用 (1)历史背景:19世纪后期,科学新发现催生了 ,人类从此进入了电力时代。 (2)爱迪生的贡献:爱迪生一生的创造发明达1 000多项,发明和改进了电灯、电话、电报、电影等,被称为美国“发明大王”。;(3)电力应用的意义 ①极大地推动了工业生产的发展,掀起了第二次工业革命。 ②科学技术转化为生产力,有力地推动了 和文明进步。 ③资本主义从此确立全球优势,世界各地联系更加紧密。 ④改变了人们的 ,人们的生活从此更加丰富多彩。;通史链接 17、18世纪英国的政治、经济和科技文化;小试身手;考点小结;要点史料探究 研析史料 探究重点 ;【解读】;【结论】 地位变化:从领先转为落后。 原因:资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求,为近代科技的发展提供了工具和手段;资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路;人文主义和理性精神促进了思想解放,推动近代科技迅速发展。;【深化拓展】 近代科技产生和发展的原因 1.经济:商品经济的发展和资本主义生产关系的产生、发展是近代科技产生的前提和根本动力。 2.政治:资产阶级民主政治的建立,为近代科技提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护、奖励科技发明、改革教育制度和专利制度,组织科研机构,这些都推动了近代科学的创立和发展。 3.思想:思想的解放为近代科技的发展扫清了精神枷锁。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动都为近代科技的进一步发展创造了条件。 4.精神:面向现实,重视实验,崇尚理性的科研精神,有利于科技的发明和发展。 5.主观:科学家群体的不懈努力。;高考源于教材 深化教材 对接高考 ;【突破训练】 1.(2014年山东文综,22)在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是(　　) A.肯定了人的价值和尊严 B.推动了近代科学体系的形成 C.提供了观察世界的新视角 D.奠定了资产阶级革命的思想基础 解析:C　哥白尼日心说打破了教会宣扬的地心说,达尔文生物进化论推翻教会宣扬的神创论,这两种学说在不同的领域为人类提供了观察世界的新视角,故C项符合题意。哥白尼日心说主要探究宇宙,与人无关,故A项错误;达尔文生物进化论提出的时候近代科学体系早就形成了,故B项错误;“奠定了资产阶级革命的思想基础”的是启蒙思想;故D项错误。;2.(2014年天津文综,5)达尔文《物种起源》一出版,英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义。他认为,人类社会也像自然界一样,存在着生存竞争。在竞争中,强者生存了下来,而弱者则被淘汰。只有这样,人类社会才能进步。这种观点(　　) A.正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 B.错误。社会科学不可以借鉴自然科学理