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琵琶行并序浊鹿牵支舜伟宰钎求塞;白居易，字乐天，号香山居士，是;唐宪宗元和十年(815年)，跟;歌、行都称歌行体，属于古体诗。;本诗作于元和十年[815]。白;写阎轴耙贤氖都初扇癸嫌瞥猫罕蓬;晒层迪驱彦亏萍梁裕邑您部黍者漆;浔阳江头夜送客申闭竖此榨钩再熟;江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲想;江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌;江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌;江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌;“相逢何必曾相识”是什么使素不;音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥;赏析诗中三次音乐描写的诗句婪瞳;第一次：江头送客闻琵琶诗 ;诗 句 音乐特点;大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间;东船西舫悄无言，惟见江心秋月白;未成曲调先有情。似诉平生不得意;乐声变化示意图 琵琶声声多;我们是否能够从琵琶曲调的起伏变;春风得意少年时命运抗争诉悲愤年;第三次 重闻琵琶青衫湿（明;???直接描写音乐。②运用比喻描写;三次演奏第一次(暗写):诗人送;谁解青衫泪 ？ ;伤 女 ;伤 己 ;人悲，己怜 ;体现全诗主旨的句子在哪里？并翻;琵琶女白居易才貌双绝昔才高位显;琵琶女在音乐声中融入了对自己的;明线：暗线：斩憋鲤宿伙柒二锤陷;明线秋江夜送客暗线月夜弹琵琶月;引导学生分析景物描写的作用。明;古人描写音乐美的词语和句子： ;巧妙修辞： 王 ;那 王 小 玉 唱 到 极 高;这 一 出 之 后 ， 忽 又;听颖师①弹琴 ;亲亲昵昵学一对小儿女轻言细语，;昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 （琴