204屆高考生物一轮复习金榜课件（知识概览主干回顾核心归纳）：选修3专题3胚胎工程（共94张PPT）【更多关注高中学习资料库加微信：gzxxzlk做每日一练】.pptVIP

专题3　胚胎工程;一、体内受精和早期胚胎发育 1.胚胎工程的概念 (1)操作对象:动物的_________或配子。 (2)技术:_________、_________、胚胎分割、胚胎干细胞培养 等。 2.精子和卵子的发生 (1)精子的发生: ①场所:睾丸的_________。 ②时间:_______→生殖机能衰退。; 第一阶段：_____________的形成 第二阶段：_________的形成 第三阶段： 精子变形;(2)卵子的发生: ①场所:_____。 ②时间:_________________。 ③过程;3.受精 (1)场所:_______。 (2)过程: ①准备阶段 ②受精阶段;4.胚胎发育 受精卵→_______→_______→囊胚(内细胞团)→ 原肠胚;二、体外受精和早期胚胎培养 1.体外受精 (1)卵母细胞的采集和培养:;(2)精子的采集和获能: (3)受精:___________和培养成熟的卵子在_________或专用的 受精溶液中完成受精作用。;2.胚胎的早期培养 (1)目的:检查受精状况和受精卵的发育能力。 (2)培养液成分巧记 (3)胚胎处理:_________或冷冻保存。;三、胚胎工程的应用及前景 1.胚胎移植 (1)概念剖析: ①供体:能提供早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到的胚 胎的雌性动物。 ②受体:_____________________的其他雌性动物。 ③结果:产生新个体。 (2)意义:充分发挥_______________________。;(3)生理学基础: ①移入:排卵后,_________________的生理变化是相同的。 ②收集:早期胚胎处于_________。 ③存活:受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生___________ ___。 ④遗传性:供体胚胎可与受体子宫建立正常的___________联系, 但移入受体的供体胚胎的_________不受任何影响。 (4)基本程序: 对供、受体的选择和处理→___________________→对胚胎的 收集、检查、培养或保存→_________→移植后检查。;2.胚胎分割 (1)概念: ①方法:机械方法; ②分割份数:将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等; ③目的:获得_______________。 (2)定位:动物_______________的方法之一。 (3)材料:发育良好、形态正常的_____________。 (4)要求:将_________均等分割。;3.胚胎干细胞(ES或EK细胞) (1)来源:___________________。 ①形态：体积___、细胞核___、_____明显 (2)特点 ②功能：具有发育的_______ ③体外培养：可增殖而不___________;1.成熟的精子并不具有???精能力,必须获能后才具备受精能 力。( ) 【分析】刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动 物体内发生相应的生理变化,即获能后,才能获得受精能力。 2.排卵是指卵泡从卵巢中排出。( ) 【分析】排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是指卵泡从卵巢中 排出。;3.(2012江苏T9A)胚胎移植时对供体和受体母牛都要进行相同 激素处理。( ) 【分析】对供体和受体母牛进行同期发情处理,所用激素相同, 但对供体母牛进行超数排卵要用促性腺激素,受体母牛则不需 要。 4.卵子形成过程中,减数第一次分裂和减数第二次分裂是连续 的。( ) 【分析】卵子形成过程中,减数第一次分裂和减数第二次分裂 是不连续的。减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的, 而减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。;5.判断卵子是否受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙可以观 察到两个极体。( ) 【分析】当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时,说 明卵子已经完成了受精,这是判断卵子是否受精的重要标志。 6.在对囊胚进行分割时,要将滋养层细胞均等分割。( ) 【分析】进行胚胎分割时,对囊胚阶段的胚胎进行分割,必须将 内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发 育。;7.(2012浙江T2C)囊胚的滋养层细胞具有发育全能性。( ) 【分析】滋养层细胞是高度分化的细胞,不再具有发育的全能 性。 8.胚胎分割的份数越多,操作技术的难度会越大,移植的成功率 也越低。( ) 【分析】胚胎分割的份数越多,操作技术的难度会越大,如刚出 生的动物体重偏低,毛色和斑纹上还存在差异等,造成移植的成 功率也越低。;考点一 体内受精和早期胚胎发育 1.精子和卵子的发生 (1)比较:;项目;项目;(2)卵子