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电路设计与仿真实验报告（9） 班级： 姓名： 学号： 实验目的 学习分析基本的逻辑门电路的工作原理。 学习各种常用的时序电路的功能。 了解一些常用的集成芯片。 学会用仿真来验证各种数字电路的功能和设计自己的电路。 学习555定时器组成的多谐振荡器。 学习D/A、A/D转换电路原理及功能 实验内容 1.J-K触发器电路的验证。 2.双向移位寄存器74LS194并行输入功能的验证。 3.可予制四位二进制同步清除计数器74LS163清零功能的验证。 4.可予制四位二进制同步清除计数器74LS163预制功能的验证。 5. 可予制四位二进制同步清除计数器74LS163技术功能的验证。 6. 双向移位寄存器74LS194异步清零功能的验证。 7.绘制555定时器组成的多谐振荡器。 8.绘制D/A、A/D转换电路原理及功能。 实验结果 主从J-K触发器置位、清零引脚功能验证电路 主从J-K触发器计数功能验证结果 双向移位寄存器74LS194异步清零功能 双向移位寄存器74LS194并行输入功能 可予制四位二进制同步清除计数器74LS163清零功能 可予制四位二进制同步清除计数器74LS163预制功能 1001+1的效果 1001+2的效果 1001+3的效果 1001+4的效果 可予制四位二进制同步清除计数器74LS163技术功能 555定时器组成多谐振荡器 555定时器组成多谐振荡器仿真结果 D/A转换电路图 D/A转换电路仿真结果 A/D转换电路及仿真结果 四、实验心得 本次实验相对简单，只需要按照电路图画出电路图即可, 在绘制电路之前就应该了解J-K触发器的逻辑功能，而寄存器是由触发器作为基本逻辑部件构成的，计数器也是由若干个门电路和触发器构成的，所以了解基本触发器是本实验的关键。 D/A转换原理：先将数字按其权重转换成模拟量，再把这些分模拟量相加就可得到与这个数字成正比的总的模拟量。 我们知道：好的电路设计就是使用最少的元件实现相同的功能。