2017届一轮2-2-2、3基因在染色体上和伴性遗传.pptx

第17讲　 基因在染色体上和伴性遗传;;1.萨顿的假说 (1)研究方法：_________。 (2)假说内容：基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。 (3)依据： ;比较项目;2.基因位于染色体上的实验证据 (1)证明者：摩尔根。 (2)研究方法：_____________。 (3)研究过程;a.假设____________________________________________ _______________________。;;XWXW红眼（雌）;③演绎推理，实验验证：测交;摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X）联系起来，从而证明了基因在染色体上。;注意：新的疑问？？？;例1.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是(　　) A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B.非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C.作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构;例2．摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野 生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基 因位于X染色体上的最关键实验结果是(　　) A．白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型， 雌、雄比例为1∶1 B．F1自交，后代出现性状分离，白眼全部是雄性 C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中性 状分离比均为1∶1 D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性， 野生型全部为雌性; 根据后代的表现型在雌雄个体中的比例是否一致判定 基因位置若后代中两种表现型在雌、雄个体中比例一致， 说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上； 若后代中两种表现型在雌、雄个体中比例不一致，说明遗 传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。 ;例2：（节选自2010山东理综) 卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果???都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 和 染色体上（如果在性染色体上，请确定出X和Y），判断前者的理由是 。 ;1.判断基因在常染色体上还是在X染色体上的方法;2. 在X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上 ;例3：有一种雌雄异体植物的圆叶和缺刻叶是一对相对性状，受一对等位基因B、b控制，已知圆叶是显性性状，现在要判断该基因在常染色体上还是在X染色体上（不考虑位于xy的同源区），请设计一个实验来证明，用遗传图解表示。;或;例4：若果蝇的圆眼和棒眼显隐性未知，实验室有纯合的雌、雄果蝇亲本若干只，你如何通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明推导过程。;例5：（06年浙江卷）从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题：现用两个杂交组合：灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这一个问题，做出相应的推断。(要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论);灰色雌蝇×黄色雄蝇、 黄色雌蝇×灰色雄蝇， 推测: ①F1 : 灰色黄色 灰色黄色 结论: 黄色为显性, 控制体色的基因位于常染色体上 ②F1 : 灰色黄色 灰色黄色 结论: 灰色为显性, 控制体色的基因位于常染色体上 ③F1 :雌性全黄色,雄性全灰色 灰色黄色 结论: 黄色为显性, 控制体色的基因位于X染色体上 ④F1 : 灰色黄色 雌性全灰色,雄性全黄色 结论: 灰色为显性, 控制体色的基因位于X染色体上 ;例6.（2016全国卷Ⅰ)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体: ♀黄体:♂灰体: ♂黄体为1:1:1:1。同学乙用两种不同的杂交实