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- 2017-04-18 发布于四川
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2.5外语教学新理念—反向设计
2.5 外语教学新理念之(二)
反向课程设计Backward Design
;1 什么是 反向设计?;2 与传统课程设计的不同;传统;3 反向设计的三个步骤;具体实施:①设定理想教学 目标;②设定评估方法——如何证明学生已了解;IPA (Integrated Performance Assessment) 综合性评估教学活动的原则;综合性评估(IPA)教学活动案例;学生制作并展示海报:;学生制作并展示海报:;学生制作并展示海报:;学生制作并展示海报:;学生制作并展示海报:;学生解释海报
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