三上教参[公开课].doc

清华大学“信息技术教学一条龙”实验教材 《信息技术》教学参考 小学三年级 上册 清华大学出版社 北京 目 录 第1单元 万里长城 第1课 长城素描 ——初识金山画王 4 第2课 长城色彩 ——奇妙的仿真画笔 5 第3课 我的画册 ——创建画夹 7 第2单元 小设计师 第4课 温馨的家 ——“倒色”工具 10 第5课 美丽公园 ——神奇的“仙女袋” 11 第6课 生日贺卡 ——多变的文字 13 第7课 圣诞快乐 ——“几何图形”和“纸纹” 14 第3单元 假日游记 第8课 青山绿水 ——“区域”和“吸色管”工具 18 第9课 山村夜色 ——背景图片和“魔力棒” 20 第10课 麦田稻草人 ——图层管理和“操纵器” 21 第11课 蔚蓝大海 ——“角色”图片和“滤镜” 22 第4单元 创意无限 第12课 海底世界 ——“黑白线稿背景”与动画 25 第13课 狐假虎威 ——“仿制印章”和“变形”工具 26 第14课 个人画展 ——打印画档 27 第1单元 万里长城 一、单元概述 本单元围绕“万里长城”这幅作品，介绍了金山画王中的各种仿真画笔，如“铅笔”、“水彩笔”、“麦克笔”、“刷子”、“蜡笔”、“粉笔”等，笔的粗细、颜色都可以随心所欲地调节，还可以使用“橡皮”工具等进行修改。本单元安排了3课内容，通过本单元的学习，同学们能够初步了解利用绘图软件——金山画王进行创作的过程。 第1课“长城素描”介绍了启动和退出金山画王的方法、“铅笔”工具和“橡皮”工具的使用及保存画档的方法。第2课“长城色彩”介绍了已保存的画档的打开、“水彩笔”、“麦克笔”、“刷子”、“蜡笔”、“粉笔”等仿真画笔的使用方法、调色板的使用、“撤消”按钮和“恢复”按钮的功能及更换新画纸的方法。第3课“我的画册”介绍了创建新画夹、将画档输出到磁盘上或将外部图文件输入到金山画王中等操作。另外，为了扩展学生的视野，激发学生进一步学习信息技术的兴趣，教材中还利用“视野拓展”栏目，向学生介绍了“雄伟的万里长城”、“为金山画王增加新的贴图”、“简介图文件格式”等相关知识。 二、学习目标 1．掌握金山画王的启动/退出方法。 2．掌握“铅笔”、“水彩笔”、“麦克笔”、“刷子”、“蜡笔”、“粉笔”等仿真画笔的使用方法。 3．会用调色板调配颜色，并会使用贴图为作品填充图案。 4．会利用“橡皮”、“撤消”、“恢复”等工具修改作品。 5．掌握保存画档和更换新画纸的操作。 6．会利用档案管理中的“新增”按钮创建新的画夹。 7．会将在金山画王中创作的画档通过档案管理界面的“输出档案”按钮输出到磁盘的文件夹中，默认保存成扩展名为bmp的文件。 8．会将外部图文件通过档案管理界面的“输入图档”按钮输入到金山画王中，用金山画王中的工具进行加工处理。 9．通过自主学习，培养学生的信息加工的能力。 三、重点难点 教学重点： 1．“铅笔”、“水彩笔”、“麦克笔”、“刷子”、“蜡笔”、“粉笔”等仿真画笔的使用。 2．会用调色板调配颜色，并会使用贴图为作品填充图案。 3．会利用“橡皮”、“撤消”、“恢复”等工具修改作品。 教学难点： 1．会利用档案管理功能管理在金山画王中创作的画档。 2．通过自主学习，培养学生的信息加工能力。 四、学时安排 本单元共3课，建议安排3学时，每课占用1学时。 第1课 长城素描 （一）本课教学目标 1．掌握金山画王的启动与退出方法。 2．掌握用铅笔工具画直线和曲线的方法，并可根据需要调整笔头的粗细和宽窄。 3．会使用橡皮工具的三种擦除效果，知道三种效果的区别。 4．会利用“档案管理”功能将作品保存在画档中并重新命名。 （二）教学设计与教学建议 1．课堂引入分析 三年级的学生对电脑绘画有着浓厚的兴趣，他们的创作欲望很容易被激发出来，教学过程可以分三步进行