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- 2017-04-18 发布于四川
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2012《走向高考》人教B版数学课件5—1
●课程标准
1.平面向量的实际背景及基本概念
通过力和力的分析等实例,了解向量的实际背景,理解平面向量和向量相等的含义,理解向量的几何表示.
2.向量的线性运算
①通过实例,掌握向量加、减法的运算,并理解其几何意义.
②通过实例,掌握向量数乘的运算,并理解其几何意义,以及两个向量共线的含义.
③了解向量的线性运算性质及其几何意义.;
3.平面向量的基本定理及坐标表示
①了解平面向量的基本定理及其意义.
②掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.
③会用坐标表示平面向量的加、减与数乘运算.
④理解用坐标表示的平面向量共线的条件.;4.平面向量的数量积
①通过物理中“功”等实例,理解平面向量数量积的含义及其物理意义.
②体会平面向量的数量积与向量投影的关系.
③掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.
④能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.;
5.向量的应用
经历用向量方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题与其它一些实际问题的过程,体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具,发展运算能力和解决实际问题的能力.
;●命题趋势
由于向量具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交汇点.
在高考试题中,其一主要考查平面向量的性质和运算法则,以及基本运算技能,考查考生掌握平面向量的和、差、数乘和内积的运算法则,理解其几何意义,
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