第七课第一框 造福人民的经济制度第七课第一框 造福人民的经济制度.doc

第七课第一框 造福人民的经济制度 年级：???九年级??? 科目：??思品 执笔者：??周二才?? 审核者：??杨春梅 ?? 章节： 第七课第一框 课题：造福人民的经济制度 课型： 新授课 班级： 学生姓名：????? ??? 时间： 2011 年 11 月 日 教学 三维 目标知识与技能知识：1、“三步走”的发展战略 2、国有经济、集体经济的含义极其作用 3、非公有制经济的作用 4、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 能力：1、体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际 2、从我国基本国情出发，体会坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性过程与方法1、小组讨论，合作交流 2、小组展示 3、发散思考、互相点评情感态度价值观1、从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性 2、感受不同的所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济教学重点毫不动摇地巩固和发展公有制经济教学难点?毫不动摇地巩固和发展公有制经济 教学环节教学活动过程自学预习预习提纲一、感受身边的变化 1．改革开放以来，我国经济建设取得的成就体现在哪两个方面？ 2．我国要最终实现共同富裕的目的、出发点和方式是什么？ 3．我国经济社会发展分哪三步走？ 4．简述“三步走”的实现情况。 二、充满生机与活力的经济制度 5．在我国经济大舞台上唱主角的是哪种性质经济？ 6．公有制经济都包括哪几种形式（或成分）？ 7．国有经济的含义、地位和作用分别是什么？ 8、集体经济的含义、地位和作用分别是什么？ 9、非公有制经济包括哪些？地位和作用分别是什么？ 10、国家对非公有制经济的政策是什么？ 11、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？为什么要实行这样的经济制度？（由什么决定？） 12、如何正确处理好公有制与非公有制经济的关系？预习方法 预习检测一、感受身边的变化 1、经济建设取得巨大成就 改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。这些成就既体现在 祖国的发生巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。 2、“三步走”的发展战略 第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的 ；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到 ；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到 水平，人民生活比较富裕，基本实现 。 2、“三步走”的实现情况 至20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二部目标，人民生活总体上达到小康水平。 二、充满生机与活力的经济制度 3、公有制经济的内容 公有制是我国社会主义经济制度的 ，它不仅包括 和 ，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 4、国有经济的含义、地位及作用 （1）含义：国有经济是 和劳动产品归 共同所有的公有制经济。 （2）地位：国有经济是国民经济的 在我国，国有经济拥有雄厚的 和先进的 ，积聚着我国先进的 ，控制着 的命脉，担负着关系 的重要产品的 重要任务。 （3）作用：国有经济是国民经济的 ，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的 、 和 ，具有关键性的作用。 5、集体经济的含义、地位及作用 （1）含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 （2）地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。 （3）作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 6、非公有制经济的地位和作用 非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济、中外合资经济等 ①地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 ②作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。 7、社会主义初级阶段基本经济制度  = 1 \* GB2 ⑴我国的基本