2017年经济一轮复习-第二课-多变的价格.ppt

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2017年经济一轮复习-第二课-多变的价格

第二课 多变的价格;考点考向概览;〖名师点睛〗 一条规律 价值规律 两个影响 价格变动对人们生活的影响、价格变动对生产经营的影响 三个关系 供求与价格的关系、价值与价格的关系、价值量与劳动生产率的关系;;;(2013·重庆卷·2题)图1反映了近几年我国生猪出栏价格频繁波动的现象。“价高伤民、价贱伤农”。对此,正确说法是( ) ①生猪出栏价格频繁波动违背价值规律 ②价格处于低谷时,生猪处于卖方市场 ③加强市场信息预警有助于减小生猪出栏价波动幅度 ④缓解“价高伤民、价贱伤农”问题要加强宏观调控 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ; (2012?广东)《汉书.食货志》记载:“籴(dí,买进谷物)甚贵,伤民;甚贱,伤农。”近期,“十元钱两根大葱”、“卷心菜八分一斤愁坏菜农”等报道也时有所见。这说明 A.农产品的价格变化由流通环节决定 B.农产品的价格应调控在合理范围内 C.农产品“好货不便宜,便宜无好货” D.农产品的价格波动由价值变动引起;1.2013年夏,湖南省多地发生严重干旱,农作物大面积减产,为了防止因为干旱带来的粮价上涨,当地政府决定,向市场大面积投入储备粮。这样做的依据是(  ) A.生产决定价格 B.价值决定价格 C.供求影响价格 D.供求决定价格 解析:投入储备粮,可以增加市场上的粮食供应量,从而平衡供求,稳定粮价,故答案为C项。价值决定价格,故排除A项和D项。此题没有涉及商品价值量的变化,故B项无体现。 答案:C ;;一、影响价格的因素;一、影响价格的因素;一、影响价格的因素;商品价值量计算;考点突破·深度剖析;2013年全国高考(大纲版广西卷)假设某国M产品只由甲、乙两家企业提供,售价为10元。2011年,甲企业生产500万件,乙企业生产400万件。2012年,甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍,在其他条件不变的情况下,M产品的价格和社会总价值分别是 A.5元 9000万元 B.10元 9000万元 C.5元 18000万元 D.10元 18000万元;(2011课标全国卷)2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的价值量为132元,产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该企业2011年生产的商品价值总量为(  ) A.1452万元 B.1320万元 C.1210万元 D.1100万元 [解析] 本题可以分三步走。第一步先计算出2011年,在全行业的劳动生产率提高20%的情况下,该商品的价值量:132元÷(1+20%)=110元;第二步计算出2011年,该企业在劳动生产率提高10%的情况下的年产量:10万件×(1+10%)=11万件;第三步计算出该企业2011年生产的商品价值总量:110元×11万件=1210万元。故本题选C项。;(2012武汉市四月调研)12.2011年某企业生产的甲商品单位价值量为60元,如果2012年生产A商品的社会劳动生产率提高20%,该企业劳动效率提高了30%。若其他条件不变,则该企业今年创造的价值总量与去年相比 A.增加1/10 B.增加1/3 C.不变 D.增加1/12 【解析】2012年生产A商品的社会劳动生产率提高20%,今年A商品的价值量=60÷(1+20%)=50元,假定去年该企业生产的产品数量是N,价值总量=产品数量×单位商品价值量,去年企业的价值总量=60N,今年企业劳动效率提高30%,产品数量为N×(1+30%),那么今年的价值总量=50×N(1+30%)=65N,与去年相比是增加了5N/60N,即增加了1/12,正确答案是D。;(2012商丘市二模)12.假设2010年M国货币对N国货币汇率为1∶6,11个单位N国货币可以购买某商品一件。2011年M国的通货膨胀率为20%,该商品社会劳动生产率提高10%。若其他条件不变,10单位M国货币可以购买该商品 A.7.5件 B.5件 C.6件 D.7.2件 【解析】2010年,1M=6N,即N=1/6M,某商品1W=11N货币=11×1/6M=11/6M,今年M国的通货膨胀率为20%,此时某商品1W=11/6M×(1+20%)=11/5M,由于商品社会劳动生产率提高10%,某商品1W=11/5M÷(1+10%)=11/5×10/11M=10/5M,即某商品1W=2M,那么10单位M国货币可以购买该商品5件,正确答案B。;考点突破·深

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