2017年高三语文备考人与自然系列一阅读材料.doc

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2017年高三语文备考人与自然系列一阅读材料

课堂阅读材料 联排阅读:人与自然 使用时间:2016-10-26 高三语文(文) PAGE  PAGE 7 人与自然  “别再让自然哭泣”之高考作文系列 1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 2013年1月7日以来,我国华北、黄淮、江淮、江南等中东部大部地区相继出现大范围雾霾天气。13日,困扰各地多日的雾霾天气仍在持续,中央气象台继续发布最高级别的雾霾黄色预警,北京首发霾橙色预警,雾霾笼罩京城,到处灰茫茫一片,空气质量仍达严重污染级别。各地环保、卫生、交通等部门纷纷采取应对措施。  连日来,我国中东部地区厚重的雾霾久久挥之不去。大雾中,一条深褐色的巨大污染带斜穿1/3的国土,从北京、天津到石家庄,从郑州、南通到贵阳,空气污染指数纷纷“爆表”,74个重点监测城市近半数严重污染,北京城区PM2.5值一度逼近1000。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 【思路点拨】 这是一个材料作文。材料紧扣雾霾持续这个热点,突出环境保护的主题。围绕“雾霾持续,多地污染”,我们可以打开思路,多思善想,从多个角度来深挖。 角度一:雾霾有何危害?雾霾天气中病原体污染颗粒较多、病原体也较活跃,容易引起流感和呼吸道疾病,危害人类的健康。雾霾天气让一些航班停飞、剧组停拍外景、污染企业停产,影响人民的生产生活,雾霾亟待治理。 角度二:雾霾的成因有哪些?主要有以下原因:一是来自燃煤烟尘、扬尘、机动车尾气和工业粉尘等方面的污染;二是大气中的颗粒物、氮氧化物、挥发性有机物等污染物经化学反应产生的二次污染物;三是气象原因不利于污染物的扩散。找到原因要对症下药。 角度三:如何治理雾霾?延绵不散的雾霾遮蔽了视线,让我们格外清晰地看到环境污染治理的紧迫感,格外真切地认识到十八大提出的加强生态文明建设的必要性。实时发布空气质量数据,提醒居民减少户外活动,督促施工单位控制??尘,强制机关单位停驶部分公务用车……北京等地启动空气重污染日应急方案,力争将污染造成的危害降到最低限度。然而这些事后的末端处置,难以替代系统、科学、高效、有力的源头治理。要大力推进节能减排,二氧化硫等空气污染物排放务必明显下降。污染治理是一个多环节密切咬合的链条,只要有一个环节“掉链子”,PM2.5减排就会受影响。应对雾霾需建立区域联防联控机制,“同呼吸,共责任”,这责任是政府的责任,是企业的责任,也是每一个公民的责任。 角度四:要有环保意识。“牵着你的手,却看不见你”不是美丽家园,“厚德载雾,自强不吸”不是全面小康。经济发展再也不能走先污染后治理的老路,城市管理再也不能以“空气不好是小事”心态来应对突发情况,居民生活再也不能只图自己方便、不管环境负担。只有形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,我们才可能拥有天蓝、地绿、水净、风清的美好家园。让我们行动起来一起保护我们的家园吧! 2、阅读下面文字,根据要求作文。 面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 美丽中国,就是山要绿起来,人要富起来。“美丽中国”,美在山川,美在文化,美在历史,更美在人文。美丽中国”今天被赋予了新的内涵,蕴藏着多层寓意,发人深思、令人惊喜。 读了这段话,你有什么感悟?请以“我眼中的美丽中国”为标题,写一篇不少于800字的文章。 要求:角度自选,立意自定;除诗歌外,文体不限;不得抄袭,不得套作。 【思路点拨】 这是一则命题作文。题目的核心在谈我眼中的美丽中国。可以从如下角度切入:  角度一:可以联系中国壮丽的河山之美,如写北京故宫、万里长城、苏州园林中国之美,是峨眉缥缈的风姿,是洞庭湖明艳的脂色,是江南水乡婉约的韵致;中国之美,是五岳雄伟的气概,是横断山不竭的豪迈,是北国大雪瑰丽的风光。泼墨山水间,是中国的自然之美。 角度二:对自然要有敬畏意识。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,要在全社会倡导绿色价值观,倡导文明、节约、低碳、环保的生活方式,引导人们从思想认识到行为模式都做出调整和改变,将建设美丽中国的责任内化为每一个中国公民的自觉行动。 角度

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