临沭县实验小学办学章程沭县实验小学办学章程.doc

临沭县实验小学办学章程 第一章 总则 第一条 为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，全面适应社会主义现代化建设的需要，促进依法办学、依法治校和学校全面、科学、可持续发展，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。 第二条 学校是一所公立全日制走读制县直实验小学，学制六年。 第三条 坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，执行国家教育部颁发的小学教学计划、各科课程标准，在教育行政部门的统一领导下组织实施教学工作。坚持“以人为本，打造名师，以学生发展为本，创办名校”的办学特色。 第四条 学校以为学生的幸福人生奠基为办学理念，以“尊重他人、完善自我、与时俱进、顽强拼搏”为校风，以“民主、博爱、严谨、创新”为教风，以“自主学习、主动探索、多疑善辩、争创一流”为学风。 第五条 校旗和校徽见附图，以《》为校歌。 第二章 管理体制 第六条 学校由临沭县教育局主管。 第七条 学校实行校长负责制。 校长有如下权力： （一）决策权。在广泛听取各方面意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。 （二）管理权。依照有关法规和制度，负责制定和组织实施学校工作计划，对学校的教学工作、德育工作、总务工作、安全工作和其他行政工作进行自主管理。坚持以教学为中心，全面安排各项工作。 （三）人事权。有权提名任免副校长，有权任免其他行政干部，有权决定对教职工的使用，包括聘任、缓聘、解聘、低职高聘、高职低聘等，决定其他人事变动。 （四）财经权。在校长的领导下，由计财科和总务处依法管理学校的经费、校舍及设备等，改善办学条件。 （五）招生权。按照《义务教育法》规定招生，保证适龄学生正常入学。 校长应履行下列义务： （一）坚持学校的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益，加强德育工作。 （二）坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能，为共同建设学校和发展学校而奋斗。 （三）加强师资队伍建设和管理，提倡继续教育，不断充实教师队伍，提高整体师资水平。 （四）保障教育教学质量的稳步提高。 （五）校园校舍、教学设备设施不断得到完善。 （六）任职期间，应采取有效措施，防止重大安全事故，保障师生的人身安全，关心教师身心健康。 （七）清正廉洁，勤俭持家。离任时，接受上级主管部门审计。 （八）切实解决教职工实际困难，关心群众生活，了解群众疾苦。 第八条 学校实行党组织监督制。 学校党支部除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括： （一）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、青、妇齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。 （二）对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究并参与决策。 （三）加强对学校干部的教育、管理和监督。 （四）党组织应加强自身建设，带领党员发挥模范带头作用，培养积极分子，发展新党员，提高党组织战斗力。 第九条 学校设立校务委员会，校务委员会由中层以上干部和教师代表组成，研究学校重要工作。校务委员会实行民主集中制，校长是学校工作的重要决策者。日常工作由校务委员会讨论决定。 第十条 学校实行教职工代表大会制。 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校，监督干部的基本组织形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律法规行使职权，其中主要职权包括： （一）听取校长的工作报告，审议通过学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务监督、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。 （二）审议通过学校提出与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。 （三）评议监督学校的校长和其他领导干部。确立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表扬、批评，必要时可以建议校长和上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职。根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。 第十一条 学校实行教职工聘任制。 学校根据上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。 教职工由校长聘任。专业技术人员实行评聘分开，一般按实际评的职务聘，但可以对少数人实行低职高聘或高职低聘，低职高聘者可在校内享有相应待遇。 第十二条 学校实行岗位目标责任制。 （一）学校设置校长岗位。校长是学校的法定代表人，全面负责学校的工作，副校长受校长委托管理学校行政教学等某方面的工作，是校长的助手和参谋。 （二）学校设教导处、政教处、总务处、安全科、教科室等办事机构，各设主任一人。教导主任具体负责学校的教学管理和教研工作；政教主任具体负责学生管理和德育工作；总务主任主要负责后勤服务和保障以及校产管理工作；教科室主任具体负责教科研工作和电教中心工作。 （三）学校设学科教研组，聘教研组长一人，在教导处