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2013届高考数学一轮复习课件:4.2平面向量的基本定理和向量坐标运算(人教A版)
第二节 平面向量的基本定理及向量坐标运算;三年8考 高考指数:★★★
1.了解平面向量基本定理及其意义;
2.掌握平面向量的正交分解及坐标表示;
3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算;
4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. ;1.平面向量基本定理的应用、坐标表示下向量的线性运算及向量共线条件的应用是考查重点.
2.题型以客观题为主,与三角、解析几何等知识交汇则以解答题为主.;1.平面向量基本定理
前提:e1,e2是同一个平面内的两个___________.
条件:对于这一平面内的任一向量a, _____________实数
λ1,λ2满足a=___________.
结论:不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组
基底. ;【即时应用】
判断下列关于基底的说法是否正确(请在括号内打“√”或“×”).
(1)在△ABC中, 可以作为基底.( )
(2)能够表示一个平面内所有向量的基底是唯一的.( )
(3)零向量不能作为基底.( )
【解析】由基底的定义可知(1)(3)正确;(2)只要是同一平面内两个不共线的向量都可作为一组基底,故(2)错误.
答案:(1)√ (2)× (3)√;2.平面向量的坐标表示
(1)向量的夹角
①定义:如图,两个_________a和b,
作 则向量a与b的夹角是
__________.
②范围:向量a与b的夹角的范围是______________.
③当θ=0°时,a与b_____.
当θ=180°时,a与b_____.
当θ=90°时,a与b_____.;(2)平面向量的正交分解
向量正交分解是把一个向量分解为两个__________的向量.
(3)平面向量的坐标表示
在直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量
i,j作为基底,由平面向量基本定理知,该平面内的任一向量a
可表示成a=xi+yj,由于a与数对(x,y)是一一对应的,因此向量
a的坐标是_____,记作a=(x,y),其中a在x轴上的坐标是__,
a在y轴上的坐标是__.;(4)规定
①相等的向量坐标_____,坐标_____的向量是相等的向量;
②向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的具体位置无关,只与其相对位置有关系.;【即时应用】
(1)思考:在△ABC中,向量 与 的夹角为∠ABC,是否正
确?
提示:不正确.求两向量的夹角时,两向量起点应相同.向量
与 的夹角为π-∠ABC.;(2)已知A(2,0),a=(x+3,x-3y-5),若a= ,O为原点,则
x=______,y=______.
【解析】∵a= =(2,0).
∴ 解得
答案:-1 -2;3.平面向量坐标运算;【即时应用】
(1)已知a=(1,1),b=(1,-1),则
(2)已知点A(-1,-5)和向量a=(2,3).若 =3a,则点B的坐标
为_______.
(3)设a=(-1,2),b=(1,-1),c=(3,-2),且c=pa+qb,则实数p、q的
值分别为_______、_______.;【解析】(1)
(2)设B(x,y),则 =(x,y)-(-1,-5)=3(2,3),
∴(x,y)=(-1,-5)+(6,9)=(5,4).
(3)∵(3,-2)=p(-1,2)+q(1,-1)=(-p+q,2p-q),
答案:(1) (2)(5,4) (3)1 4;4.平面向量共线的坐标表示
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b ___________.;【即时应用】
(1)已知a=(-1,3),b=(x,-1),且a、b共线,则x=______.
(2)设a=(1,1),b=(-1,0),若向量λa+b与向量c=(2,1)共线,则λ=______.
【解析】(1)∵a∥b,∴(-1)2-3x=0,∴x=
(2)∵λa+b=λ(1,1)+(-1,0)=(λ-1,λ),
又∵(λa+b)∥c,∴(λ-1)·1-2λ=0,∴λ=-1.
答案:(1) (2)-1; 平面向量基本定理及其应用
【方法点睛】
用平面向量基本定理解决问题的一般思路
先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.
【提醒】在基底未给出的情况下,合理地选取基底会给解题带来方便,另外,要熟练运用平面几何的一些性质定理. ;【例1】如图所示,在平行四边形ABCD中,
M,N分别为DC,BC的中点,已知
试用c,d表示
【解题指南】直接用c,d表示 有难度,可换一个角度,
由 表示 进
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