什么是力上課用.pptVIP

授课教师;人推车;耕牛拉犁;一、对力的认识;物体间力的作用是相互的;二、力的作用效果;;;四、力的示意图;F;G;力是一个物体对另一个物体的作用;例1. 如图所示．跳水运动 员在向下压跳板的过程中, 压跳板的力的作用效果是 使跳板发生 _________， 跳板弹起过程中跳板对运动 员的力的作用效果是使运动员的 __________ 发生改变。; 例2.　如图所示,某人 用大小相同的力作用于 弹簧,观察比较(a)、(b) 两图，可知力的作用效 果与力的_______有关。; 例3.图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图（a）主要表示力能使物体______________________;图(b)主要表示力能使物体_______________________。;例4.下列 关于力的说法，正确的是 （ ） A.人推车时,人也受到车给人的推力 B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力 可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力 可以改变物体的运动状态;A;例4.下列 关于力的说法，正确的是 （ ） A.人推车时,人也受到车给人的推力 B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力 可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力 可以改变物体的运动状态; 例5.下列实例中．在力的作用下使物体的形状发生变化的是 ( ) A.紧急刹车 B.骑自行车加速前进 C.做直线运动的足球、碰到球员后， 运动方向发生改变 D.两手用力扳竹条,使其弯曲;; 例7.下列关于力的大小的估计，不可能的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 （　　） A.一名中学生的体重约为４００Ｎ B.拿起两只鸡蛋所用的力大约是１Ｎ C.九年级物理课本重约３Ｎ D.一只普通的苹果受到的重力约0.１５Ｎ; 例8.足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻???地将球一挑,足球在空中划一条弧线吊入球门,若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是 ( ) A.前锋球员 B.足球 C.地球 D.守门员;例9．游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前 进。下面说法中正确的是　　　　　　　（　　） Ａ．运动员是施力者，自己不受力 Ｂ．水是受力物体，不是施力物体 Ｃ．运动员是施力者，同时又是受力者 Ｄ．运动员在水中前进时不受重力;本节测试： 1、力是_______对_______的作用。物体间力的作用是_______的。 2、力作用在物体上，产生的效果有：可以改变_________； 还可以改变_________________。 3、跳高运动员用脚蹬地，人腾空而起，这说明： _________________ 4、足球比赛中，守门员接住了对方射来的球，这一动作，施力物体是_______；受力物体是_______， _______的运动状态发生了变化。 ;练习： 下列给出的现象中，运动状态不发生改变的是（ ） A月亮绕地球运动 B汽车匀速转弯 C钟表来回摆动 D列车在平直的轨道上匀速行驶;判断下列图片中哪些物体是施力物体，哪能些是受力物体？;力