25.为中华之崛起而读书 上课.ppt

中华：指中国。 崛起：指兴起。 为中华之崛起而读书 为了中国的振兴而读书。 自由读文，边读边体会，你是从哪些地方读出“中华不振”的，用横线划出来。 学习提示： 焦点 对话 问题 闯进 租界含义 大不相同 目睹惨剧 租界图 12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。 焦点：比喻引人注意的集中点。 这里指当时东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区，是民族危机极其深重的地方,犹如一群饿狼争夺的一块肥肉。 伯父对他说 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” 周恩来打破沙锅 伯父叹了口气， 没有再说什么。 周恩来不解地问。 ：“没事可不要到那个 地方去玩啊！” “为什么？中华不振啊！” “为什么？” “那又是为什么呢？” 问到底。 ——我们从伯父的话语中读懂了“中华不振”。 不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住那里？这不是中国的土地吗·····” ——我们又从周恩来一连串问题中读懂了“中华不振”。 一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。 闯进 词语释义 外国租界是帝国主义列强根据和清政府达成的不平等条约,以居住和经商为名,在中国一些通商口岸和城市永久或长期占用的地段.租界,是外国侵略者的天堂,却是中国人民备受凌辱的地狱。 ——我们还从租界里灯红酒绿、热闹非凡，租界外冷冷清清、商业萧条，同样是中国的土地，差别却如此之大中读懂了“中华不振”。 他们急忙奔了过去，只见人群中有个 衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大 衣衫褴褛 个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才 知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死 了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰， 惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处 肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观 的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租 界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不 幸的妇女。 得意扬扬 紧握 他们急忙奔了过去，只见人群中有个 衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大 衣衫褴褛 个子洋人则得意扬扬地站在一旁。 得意扬扬 假如当时你就在现场，假如当时你亲眼目睹了这样的事情，你会怎么想？怎么做？ 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。 但是，在外国租界里，谁又能怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。 租界 上海租界的电车，头等车厢供洋人乘坐，中国人只能坐三等车厢。 上海租界的外滩公园。 魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或者是 ； 或者是 或者为 或者是 周恩来的回答是 为明理而读书 为做官而读书； 为做官而读书； 为吃饭而读书····· 为中华之崛起而读书！ 对 比 用朗读表达自己的感情 周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！” 周恩来铿锵有力地回答：“为中华之崛起而读书！” 让我们走到耀武扬威的巡警跟前，这个巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把可怜的妇女训斥了一通。 我们先狠狠地煽他一记耳光，然后质 问他： 。 * * *