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四川省成都市经开实验中学2014-2015学年高二化学 1.1.2 热化学方程式课件
第2课时 热化学方程式;2.意义
热化学方程式不仅表示了 物质 的变化,还表明了能量的变化。
例如:
ΔH=-285.8 kJ/mol,表示在 25 ℃ 和 101 kPa 下,1 mol H2(g)与 O2(g)完全反应生成 1 mol H2O(l)时 放出 热量285.8 kJ。其中O2前边的化学计量数,只代表 物质的量,不能代表 分子数。;【问题探究1】 热化学方程式与普通化学方程式有何区别?;二、中和热的测定
;;特别提示:
(1)ΔH的单位“kJ·mol-1”并不是指每摩尔具体物质反应时伴随的能量变化
是多少千焦,而是指给定形式的具体反应以各物质的化学计量数来计量其物质的
量时伴随的能量变化。不论热化学方程式的化学计量数如何改变,其单位都为
kJ·mol-1。
(2)热化学方程式是表示反应已完成的量,而不管反应是否真正完成,例如
300 ℃时,氢气和碘蒸气反应的热化学方程式为H2(g)+I2(g) 2HI(g)
ΔH=-12.84 kJ·mol-1,上式并不代表在300 ℃时,将1 mol氢气和1 mol碘蒸气放
在一起,就有12.84 kJ热量放出,而是代表有2 mol HI(g)生成时,才有12.84
kJ热量放出。
(3)物质的状态不同,自身具有的能量也不同,一般说来,气态时能量最高,
液态次之,固态最小。;【例1】 在25 ℃、101 kPa下,1 g乙醇燃烧生成CO2和液态水时放热29.71 kJ,
下列热化学方程式正确的是( )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)
ΔH=+1 366.7 kJ·mol1
B.C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)
ΔH=-1 366.7 kJ·mol1
C.C2H5OH(l)+O2(g)=CO2(g)+H2O(l)
ΔH=-29.71 kJ·mol1
D.C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)
ΔH=-29.71 kJ·mol1;
解题导引:由1 g乙醇燃烧放出的热量→1mol乙醇燃烧放出的热量→写出正确的
热化学方程式→对照选项判断正误
解析:乙醇燃烧是放热反应,ΔH应为“-”,A不正确;1 g C2H5OH 燃烧放出
29.71 kJ热量,则1 mol(46 g) C2H5OH燃烧放出的热量为1 366.7 kJ。
答案:B。
判断或检查热化学方程式的方法:
(1)看各物质聚集状态是否正确;
(2)看ΔH的“+”“-”标注是否正确;
(3)看ΔH的单位是否为kJ/mol;
(4)看反应热数值与化学计量数是否对应。;【跟踪训练1】 (2011年三明一中高二期中)甲烷是一种高效清洁的新能源???0.25 mol甲烷完全燃烧生成液态水时放出222.5 kJ热量,则下列热化学方程式中正确的是( C )
A.2CH4(g)+4O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)
ΔH=+890 kJ·mol1
B.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=+890 kJ·mol1
C.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-890 kJ·mol1
D.2CH4(g)+4O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)
ΔH=-890 kJ·mol1
解析:
0.25 mol甲烷完全燃烧放出222.5 kJ的热量,1 mol甲烷完全燃烧放出890 kJ的热量。;要点二:中和热和中和热的测定
1.中和热
(1)概念:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应生成1 mol H2O时的反应热(即
所放出的热量)。
(2)表示方法:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3 kJ/mol。
;2.中和热的测定
(1)实验用品
仪器:大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)、温度计、量筒(50 mL)两
个、泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌
棒。
试剂:0.50 mol/L盐酸、0.55 mol/L NaOH溶液。
(2)实验步骤
①设计装置如图。;②用一个量筒量取50 mL 0.50 mol/L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸
的温度,记入下表,并将温度计上的酸用水冲洗干净。
③用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,并用温度计测量NaOH溶液
的温度,记入下表。
④把套有盖板的温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中,并把量筒中的
NaOH溶液一次倒入小烧杯(注意不要洒到外面),盖好盖板,用环形玻璃搅拌
棒轻轻搅动溶液,测量混合溶液的最高温度,记入下表。
⑤重复步骤②~④三次。;(3)数据记录及处理
(4)计
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