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人教版四年级英语上册第五单元教学设计四
人教版四年级英语上册第五单元教学设计（四）
Unit 5 What Would You Like? ??????????????? 第四课时
一、教学目标：
?1．能听懂、会说、会读餐具单词knife, plate, fork, spoon, chopsticks。
?2．能听懂Let’s do中的指令，并做出相应的动作。
?3．会唱歌曲“What Would You Like?”
二、教学内容：
?1．词汇：knife, plate, fork, spoon, chopsticks。
?2．句型：I can use ….
三、教学重难点：
?1．教学重点：能听、说、认读单词knife, fork, plate, spoon, chopsticks及运用句型I can use …. 进行介绍。.
?2．教学难点：能运用Let’s do中的句型Pass …. / Give …. / Use …. / Wash …. / Cut with the …. 发出指令并作出正确反应。
四、教学准备：
橡皮泥做的牛肉、实物餐具、食物卡片若干、餐具卡片、课件等。
五、教学过程：教学环节 教师活动 学生活动 应用资源 建议与说明 Warm- up / Review1．Let’s sing
T: Look! So many foods. What are they?
（显示静止动画画面）Let’s sing. OK?
播放歌曲“What Would You Like?”1．学生回答：They are dumplings, noodles ….
边听动画欣赏，边轻声跟唱。 动画：
HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/yy/4/10/rj-kebiao/5_4/5_4_sj/doc/jen4s050406001.htm \l 1#1 What Would You Like? 调动学生的学习热情，活跃课堂气氛，把学生的思绪拉回到英语课堂中。2．Review the words.
T: Mm …. It’s yummy. And here are many yummy foods, too. What would you like? （PPT出示食物图片：beef, noodles, soup, vegetable, fish, chicken, rice等） 2．看图回答：I’d like …. 图片：
HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/yy/4/10/rj-kebiao/5_4/5_4_sj/doc/jen4s050406001.htm \l 1#1 beef
HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/yy/4/10/rj-kebiao/5_4/5_4_sj/doc/jen4s050406001.htm \l 1#1 noodles
HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/yy/4/10/rj-kebiao/5_4/5_4_sj/doc/jen4s050406001.htm \l 1#1 soup
HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/yy/4/10/rj-kebiao/5_4/5_4_sj/doc/jen4s050406001.htm \l 1#1 vegetables
HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/yy/4/10/rj-kebiao/5_4/5_4_sj/doc/jen4s050406001.htm \l 1#1 fish
HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/yy/4/10/rj-kebiao/5_4/5_4_sj/doc/jen4s050406001.htm \l 1#1 rice HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/yy/4/10/rj-kebiao/5_4/5_4_sj/doc/jen4s050406001.htm \l 1#1 复习巩固Part A所学单词和句型。3．Let’s chant
（PPT出示自编Chant）
S1: Would you like, would you like, what would you like?
S2: Some soup, some soup, I’d like some soup.
S3: Some beef, some beef, I’d like some beef.
S4: Some noodles, some noodles, I’d l
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