公开课苏州园林_课件.pptVIP

叶圣陶;教学目标;图片欣赏; 欣赏完图片，如果让你来向大家介绍苏州园林，你会怎么介绍呢？;  （1894-1988）原名叶绍钧，江苏苏州人。现代文学家，语文教育家。长篇小说《倪焕之》是中国现代文学史上最早出现的长篇小说之一。有散文集《脚步集》，童话集《稻草人》等。他因从小生长在苏州，所以对其比较熟悉，一九七九年初，陈从周邀请叶圣陶为他的一本由风光画报出版社出版的《苏州园林》图册作序，他欣然作此文。;;文章从哪几方面说明这个特征？;如何概括文章要点;讨论;总体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。; “看整篇课文，要看明白作者的思路。思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，这条路，好文章的作者是绝不乱走的。”; 在这篇文章中，写作顺序就是作者思路的外化，《苏州园林??就是按照由主到次，由大到小，由整体到局部的说明顺序组合起来的。读完课文，仔细品味作者之所以要这样写的意图就是：从显眼的大处看，苏州园林无疑是一幅完美的图画；就是从隐微的小处看，也仍然是一幅完美的图画。即“一切都要从构成完美的图画而存在，决不允许有欠美伤美的败笔。”;文中第六段内句子的顺序是否可以调换呢？; 不能换。这段 先说有墙有廊就使得精致有了层次和深度；再说由于墙壁“镂空”、廊子两边“无所依傍”，“更增加了景致的深度”，然后说大镜子的设置使层次更多，几乎把“整个园林翻了一番”。层层深入，思路清晰。;小练习;总结 介绍事物，应抓住事物的总特征，以合理的顺序，运用一定的说明方法，使用准确清晰地语言展开说明 。 ;说明文阅读要点;知识卡片;读准字词