八年级历史上册第四学习主题第14课全国抗日战争的开始课件1川教版.pptVIP

1．“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”这一事件给中国带来的影响是（ ） A．局部抗战开始 B．抗日民族统一战线初步形成 C．全国性抗战揭开序幕 D．东北三省沦亡;【解析】选C。本题考查学生的识记能力。1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，中国守军奋起抵抗，卢沟桥的烽火揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕。故答案为C。;2.（2009·温州中考）《中国事变回忆录》记载，1937年在日本东京政界盛传着这样的谣言：7日晚上，华北将重演柳条湖一样的事件。后来事实证明这不是谣言，而是日本人蓄意制造的（ ） A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀;【解析】选C。本题主要考查学生的阅读能力和提取有效信息的能力。由题干中关键信息“1937年”、“7日晚上”，可知该事件是1937年7月7日日本发动的卢沟桥事变，从此，全国性的抗日战争爆发。A项时间是1931年，B项时间是1936年，D项时间是1937年12月。;3.某同学想了解抗日战争全面爆发的史实，应推荐他阅读下列哪本书（ ）;【解析】选A。本题考查学生的基础识记能力。1937年7月7日晚，日军向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。;4.下列关于九一八事变和七七事变相同点的表述，不正确的是（ ） A.事变后中国政府进行了积极抗击 B.日本推行侵略扩张政策的结果 C.都是日军寻找借口率先发动的 D.结果是日军占领了我国重要的地区或城市;【解析】选A。本题主要考查学生的分析比较能力。日本以柳条湖事件为借口，发动侵略中国的九一八事变，由于蒋介石采取不抵抗政策，日军迅速占领东北三省；1937年，日本借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查被拒绝后发动七七事变，中国守军奋起抵抗，7月底，日军占领平津地区。结合以上分析可知A项不是其相同点。 ;5.下图是1937年日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道的消息，其内容是少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛，看谁先杀满100个。这种暴行出现在（ ） A.北京 B.上海 C.南京 D.东京;【解析】选C。本题主要考查学生的识图分析能力。题干中提供的有效信??是“1937年”、“紫金山下”、“砍杀中国人”可判断出与南京大屠杀有关。;6.（2009·徐州中考）一位日本青年 手举“向南京市民谢罪”的标语牌参 加抗议日本右翼势力篡改历史教科书 的活动(见右图)。其“谢罪”针对的 是日本侵略者（ ） A．签订的《马关条约》 B．发动的九一八事变 C．发动的七七事变 D．进行的南京大屠杀;【解析】选D。本题主要考查学生的分析理解能力。日本右翼势力篡改历史教科书的目的是掩盖侵略罪行，美化侵略战争。这种行为遭到了世界正义之士的强烈谴责和反对。“向南京市民谢罪”是因为1937年12月，日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。;7.南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”，这反映了中国人民的沉重愿望是（ ） A．勿忘历史、珍爱和平 B．以史为鉴、科学发展 C．正视史实、历史不容篡改 D．记住历史、记住仇恨;【解析】选A。本题主要考查学生的分析理解能力。阅读材料，提取有效信息“把逝名刻作史鉴”、“让战争远离人类，让和平洒满人间”，可知A项最符合题意。;8.“‘攘外安内’蒋主张，夜赠领土百万方；金陵城头乱发令，叫尔小民做羔羊。”这首歌谣控诉了蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策，此歌谣直接反映的重大事件有（ ） A.九一八事变、七七事变 B.九一八事变、南京大屠杀 C.西安事变、七七事变 D.七七事变、八一三事变;【解析】选B。本题考查学生的识记理解能力。歌谣前半部分反映出九一八事变后由于蒋介石的不抵抗政策，导致东北三省沦亡；后半部分反映出蒋介石的不当指挥导致南京沦陷，日军在南京大屠杀使生灵涂炭。故答案为B。;9.阅读下列材料，回答问题。 材料一 “卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！飞机坦克来勿怕，大刀挥起敌人跑。卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！” “卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥，委屈忍痛和平保，无可避免上刺刀，自卫应战理气壮，挺剑而起是今朝。卢沟桥，卢沟桥，为国争光在此桥！” “卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥！豺狼入室露牙爪，南北堕落真逍遥；快快拼起民族命，最后胜利是吾曹！卢沟桥，卢沟桥，立功报国在此桥！” ——《卢沟桥歌》;材料二 （日本右翼团体编写的新中学历史教科书）1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件