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历年化学简答题MicrosoftWord文档
1、过氧化氢(化学式为H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在MnO2催化作用下能迅速分解,放出氧气,同时生成水。在实验室中可用下图所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水)。
(1)试写出该反应的化学方程式。
(2)在实验室中该装置还可用于制取哪些气体?请举出两例。
(3)如果在实验室中用此方法代替KCIO3与MnO2共热制取氧气, 请简述其优点有哪些?
2、右图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题
(1)可观察到的主要实验现象是什么?写出反应的化学方程式。
(2)燃烧后,钟罩内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质。
3、下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 氮气 氧气二氧化碳 水 其他气体空气中的气体(%)78210.030.070.9呼出的气体(%)781641. 10.9某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入气体
成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填人下表中:
实验步骤验证依据1.2. 根据___________________________________
判断CO2含量不同3.根据_________________________________
判断O2含量不同 4.根据_________________________________
判断水含量不同请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填人下表中:
4、根据气体实验室制法的思路和方法回答:
(1)实验室制取氧气应选用的药品是________________,反应条件是________________。
(2)实验室制取气体,应选择什么样的实验装置,首先要研究_________的状态,_________的性质以及反应的_________等。
(3)用排水法收集氧气,若看到水槽中_________,则说明氧气已收集满了。检验集气瓶里是否充满了二氧化碳的方法是___________________________。
(4)应根据实验装置本身的特点,设计合理的实验操作步骤和方法。如制氧气,实验前必须要检查装置的_________;若用排水法收集氧气,实验结束时,先要___________,然后再___________________________。
5、某专用仓库要求控制库内空气中氧气的含量,因此要对库内气体取样检验。现有可选用的实验仪器为橡皮管、集气瓶、玻璃片、盛满水的水槽、烧杯和漏斗。你怎样用最简单的方法取出库内气体的样品?
6、已知二氧化氮(NO2)是一种红棕色的气体,现往盛二氧化氮气体的集气瓶中投入少许木炭按图安装好实验装置,观察到的主要现象是 ,此试验说明了木炭 ,产生这种现象的主要原因是木炭具有 ,因此木炭可用来作 。
7、氨(NH)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水
碱性。实验室里加热氯化氨(NHCl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水。
(1)用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理。
(2)实验室里选择气体发生装置和收集装置应考虑那些因素?最好选用下列那种气体发生装置制取氨气?
A B C D
(3)按右图安装好装置后,打开橡皮管上的夹子,将胶头滴管中少量
水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中,此时可观察到什么现象?为什么?
8、19世纪初,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,他认为物质是由原子构成的,这些原子是微小的不可分割的实心球体。按现在对原子、分子的认识,道尔顿的这种观点属于科学方法中的假说。近年来,科学家针对“温室效应”问题提出警告:若大气中CO2含量由0.028%上升到0.056%,环境温度可能上升1.5℃~4.0℃,将引发许多灾难。
(1)请问科学家得出此结论运用的科学方法是什么?
(2)人类的生产、生活是引起“温室效应”的主要原因,请列举两个生产、生活中引起大气中CO2含量增加的实例。
9、某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验
探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此
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