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灿烂的中华文化; ;中华文化;;;;;;玉器;传统服装;民族服装;中国旗袍别致新颖;;;;;;;;　　自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 　　　　　（书本p64);　 几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 　　（书本p65);你知道他们的历吗？;你会怎样品味它们的文化情趣？;孔子，整理《诗》《书》，编订《春秋》；孟子著有《孟子》；王夫之及其著作《周易外传》《尚书引义》等。 ;教育我们从失败中总结经验教训;　　中华文化的构成：独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。 　　　（书本ｐ65） ;;;优秀的中国传统文化的影响： 　　不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。 　　　　（书本p66）;传统美德　薪火相传;　　　秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。;　　战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。;　公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱，经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。;思考：中华民族的传统美德有哪些？;追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。 以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神。 捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节。 刚健有为，自强不息的奋斗精神。 崇尚人伦和谐的道德传统。 注重道德内省和躬行践履的道德传统。;一次，小雅和同学们在一起辩论什么是中华民族传统文化的精华？①小刚提出：天下兴亡，匹夫有责的爱国情操；②小亮提出：先天下之忧而忧，后天下乐而乐的崇高志趣；③小华提出：死生有命，富贵在天的宿命论思想； ④小洁提出：奋不顾身，舍生取义的英雄气概。请你帮助小雅作出正确的选择（ B ） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③; 我来感受体验;2.结合这幅招贴画，谈谈你从奥运健儿身上感悟到了什么民族精神？;3.2008年北京奥运会，其实是一次弘扬中华文化的绝好机会，它的成功举办需要每个中国人的积极参与。你能为北京2008年奥运会做些什么？;“孝”是儒家伦理思想的核心，是千???年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。以下是《二十四孝》中的两个典故： 　　其一：亲尝汤药 　　汉文帝刘恒，以仁孝之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。 　　其二：埋儿奉母 　　郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。; 1.瓷器艺术独领风骚;?2.园林艺术无与伦比：苏州园林;?3.文学艺术丰富绚丽;４闻名中外的石窟艺术;中华文化与民族精神 ;本课结束