5-2复句与关联词.ppt

单句复句关联词工校;什么是复句？比较以下几个句子：;看下面这两个句子：1.我吃饭了;蒙后省略2. （我）吃饭了，我;看下面句子 今天早晨起;复句的特点 ;（一）句子内部前后互作句子成分;历史证明了,人民群众的智慧和力;（二）一个主语若有好几个谓语，;（三）关联词语连接的若是词或短;判断下列句子是单句还是复句 ;复句的类型;若干个分句相提并论地分别说明几;1、并列复句的构成1）直接组合;2、连贯复句几个分句按顺序说出;3、解说复句后一分句对前一分句;单用的：或、或者、还是、宁可、;5、递进复句关联词语配对使用1;练习：判断下列句子是并列复句还;轻转句单用的：不过、只是、但是;单用的：只有、只要、除非、才、;单用的：如果、假如、倘若、要是;9.让步复句：让步假设复句前后;单用的：因此、因而、所以、以至;11.目的复句偏句表示行为，正;按句子的关系加上恰当的关联词1;A、失去了真，也同时失去了美。;多重复句的划分;成功的基础是奋斗， 奋斗的;北京是美丽的， 我知道， ;课堂练习：分析下面的复句困难是;爸爸 妈妈 儿;有不少科学家认识了真理， ;这个创造性的设计，不但节约了石;孔乙己原来也读过书，||（转折