北京地区高校示范性创业中心建设自评表-附件2二.doc

附件2二： 北京地区高校示范性创业中心建设自评表 建设 内容具体标准自评分组织领导（10分）1.成立以书记或校长为负责人的学校就业创业工作领导小组，且每年至少召开1-2次由校领导、各院系负责人参加的学校创业工作会议。（3分）2.建立就业、学生、教务、团委、招生、校友会、学校科技园等多部门联动的创业工作协调机制，统筹开展学生创业工作。（3分）3.成立院系级就业创业工作领导小组，把学生的创业工作列入院系工作日程。（2分）4.导师、专业教师、院（系）就业工作人员、辅导员（班主任）等在学生创业工作中分工明确、职责明晰。（2分）基本条件（12分）1.设立校级学生创业工作负责（牵头）部门。（3分）2.在校级学生创业工作部门中至少有1名专职人员，且专（兼）职人员与在校学生人数的比例大于1：1000。（3分）3.为大学生创业工作提供专项经费和专用工作场地。（3分）4.为本校大学生创新、创业提供专门孵化场地。 （3分）队伍建设（10分）1.学校重视创业工作队伍建设，大学生创业工作专职人员相对稳定。（4分）2.建立校内为主，校外为辅，专兼结合的创业工作队伍，且人员队伍在专业知识、实践经验、学历层次等方面结构合理。（4分）3.定期安排学校创业工作人员参加相应的学习和培训。（2分）教育引导（15分）1.认真贯彻落实国家及北京市有关鼓励引导大学生创新、创业的政策措施。（3分）2.将创业教育与专业教育教学紧密结合，在加强专业培养的同时引导学生树立创业意识，营造良好的创业氛围。（3分）3.结合本校特色制定创业指导教学计划、教学大纲及教学内容（创业教材）。（3分）4.将创业指导课列为必修或选修课程，分阶段进行创业意识引导、创业理念、创业方法和技能的教育与指导。（4分）5.学校制定奖励措施，对大学生创业进行奖励，营造良好的校园创业氛围。（2分）创业指导（12分）1.坚持开展常规性的创业系列讲座或创业沙龙。（2分）2.固定时间开展日常创业指导与咨询，为大学生提供个性化服务。（2分）3.注重创业典型（特别是本校学生）的宣传，开辟专门的创业典型展示空间，鼓励并引导大学生创业。（2分）4.汇编大学生创业宣传手册（材料）或大学生创业案例集，发挥典型引领、示范带动作用。（2分）5.积极联系社会资源，聘请成功创业人士作为创业导师，深入团队，指导和帮助大学生创业。（4分）创业服务（15分）1.积极开展大学生创新创业大赛、模拟创业大赛等实践活动。（5分）2.成立创业类学生社团，多渠道、多途径培养学生的创业意识和创业能力。（3分）3.为本校学生创业团队或企业提供政策咨询、金融对接、资金支持、法律咨询等服务。（2分）4.组织大学生优秀创业团队评选活动，对优秀团队进行重点支持，制定了具体办法和措施。（5分）信息化 建设（5分）1.学校在创业信息化建设方面取得一定的成绩，已建成功能较完善的创业交流平台（如网站、微信、手机客户端等）。（3分）2.由专人负责学校网站创业内容的更新，并及时发布最新创业政策及交流资讯，为大学生创业提供方便快捷的信息服务。（2分）工作实绩（15分）1.建立完善的创业工作管理与服务制度。（3分）2.准确、客观统计大学生创业情况。（2分）3.结合市教委年度工作目标完成本校创业工作任务，创业人数及成功率、创业带动就业人数在同类型、同层次高校间处于较高水平（或较上一年度有较大幅度增加）。（5分）3.创业学生对学校创业工作的满意度在80%以上。（3分）4.积极总结本校大学生创业情况，并将有关情况反馈教学、培养等部门，及时更新教学内容、修订培养计划，有针对性地帮助大学生提高创业能力。（2分）理论研究（3分）1. 开展大学生创业意向调查和创业学生跟踪调查，了解、分析大学生创业过程的重点和难点，指导学校创业工作开展。（2分）2.积极开展大学生创新创业研究，并形成论文、著作、教材等研究成果。（1分）工作特色（3分）在创业工作中形成相对稳定且能够在高校间推广的有特色、可示范的机制或做法。（3分）