大学物理第一章_质点运动学讲解.ppt

运动叠加原理（运动的独立性原理）： 曲线运动可看作若干个独立的分运动的叠加。 从运动方程中消去时间 t，得到抛体运动的轨道方程： 为一抛物线方程 上式中令 y = 0，得抛体运动的射程为： 当θ0 = 45o 时射程最大 以 x /2代入轨道方程中，得抛体运动中的最大高度为： 抛体运动例题（参考例题1-6） 在山坡上向水平距离S = 40m 投掷小球，初速v0 = 20m/s，抛出点高于目标h = 6m，求：投掷角 θ0，击中目标时的速度v，经历的时间 t。 y vx S -g h θ0 o x vy v0x v0y θ 小球的运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的上抛运动。 速度： 运动方程： 轨道方程： y vx S -g h θ0 o x vy v0x v0y θ 击中目标时x = 40m，y = - 6m，代入轨道方程得： 经历时间： 击中目标时速度的大小： 方向： 与 θ0 和 t 无关。 证明： 即从一个物体看去，另一个物体相对它以匀速运动。 同一时刻，从同一地点抛出的两个物体的相对速度为恒矢量。 x y O 大学物理 主讲人：姜元建 电话邮箱：jiyjok3@ 课程介绍 总学时：51学时 上课时间：1-17周 教材：《大学物理学》，赵近芳主编，北京邮电大学出版社，2014年11月第4版 考核方式：闭卷考试 成绩评定： 总成绩=期末考试成绩（50%）+课程论文（20%）+平时成绩（考勤、作业、实践）（30%） 物理学 10 26 米 观测到最远 类星体的距离 10 - 15 米 质子半径 10 - 43 秒 普朗克时间 时空起源 粒子产生 10 39 秒 质子寿命 空间尺度 （相差 1042） 1026 m（150亿光年）（哈勃半径）—— 10-16 m（核子） 时间尺度 （相差1044 ） 1018 s（150亿年）（宇宙年龄）—— 10-25 s（Z0粒子寿命） 1m 10-16 10-14 10-10 10-5 1010 103 106 1026 1021 W++ 核子 微观 介观 宏观 宇观 山 太阳系 地球 哈勃半径 星系 原子 原子核 DNA 人 返回 时空范围 基 础 物 理 学 牛 顿 麦克斯韦 爱因斯坦 学习物理学的目的： （1）培养辩证唯物主义的世界观 （2）学会掌握科学的方法 （3）培养科学思维能力、发展智力 （4）培养探索与创新精神 物理学研究的对象 物理学是研究物质的基本结构，物质之间的相互作用以及它们的最普遍、最基本的运动形式和规律，认识物质世界的基本属性的一门科学。 （1）注重物理思想和物理方法的思考和研究 （2）主动培养自学能力，课前预习、课后复习。 （3）学会记笔记（记思路、要点和有特色的内容）。 （4）高质量及时地完成作业。 学习方法和要求： “科学是一种方法。它教导我们：一些事物是怎样被 了解的，什么事情是已知的，现在了解到了什么程度 如何对待疑问和不确定性，证据服从什么法则；如 何思考事物，做出判断，如何区别真伪和表面现象”。 ——R.P费曼 参考书： 　　1.大学基础物理学学习辅导与习题解答张三慧清华大学出版社 2004O4-44/Z57 　　2.大学基础物理学(第二版)学习指导与习题解答丁孺牛 ... [等]高等教育出版社 2005O4/Z199 　　3. 《物理学》学习指南 : 马文蔚等编 第一、二、三、四、五版 4.大学物理学习辅导刘宏清... [等]主编科学技术文献出版社 2002O4/Z57 　　 第一篇 力学基础篇 力学是一门古老的科学，起源于公元前4世纪。但力学成为一门科学理论是从17世纪开始的，由伽利略论述惯性运动到牛顿提出三个运动定律。 经典力学 （牛顿力学） 相对论力学 量子力学 弱引力场中宏观物体低速的运动 高速领域 微观领域 质点力学 刚体力学 流体力学 运动学1、动力学2、机械能守恒3、振动6、波动7、相对论8 刚体定轴转动4 流体力学5 第一章 质 点 运 动 学 运动学研究物质在空间位置的变化与时间的关系。它只研究物质的机械运动状态，而不涉及引起运动和改变运动的原因。 主要内容： （1）位矢、位移、速度、加速度（矢量性、微积分）； （2）直线运动、曲线运动； （3）相对运动。 返回 §1-1 参照系、坐标系、物理模型（质点）： 运动是物质存在的形式，是物质的固有属性。 以不同物体为参照物观察同一物体运动时，所得结果不同。 描述一个物体的运动前，被选择作为参考标准的一个（或一组）物体。 参照系的数学抽象。 只有质量而没有形状、大小、结构的点。 注：时刻和时间（间隔）的区别