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- 2017-04-21 发布于天津
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中华资源库中华资源库课题空间向量及其运算第课时总序第个教案课型新授课编写时时间年月日执行时间年月日教学目标理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论掌握空间直线空间平面的向量参数方程和线段中点的向量公式批注教学重点共线共面定理及其应用教学难点共线共面定理及其应用教学用具多媒体三角板教学方法讨论分析教学过程共线平行向量如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合则这些向量叫做共线向量或平行向量读作平行于记作共线向量定理对空间任意两个向量的充要条件是存在实数使唯一推论如果为经过已知点且平行于已
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课题:3.1.2空间向量及其运算(2) 第 课时 总序第 个教案课型: 新授课 编写时时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学目标:
1.理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论;
2.掌握空间直线、空间平面的向量参数方程和线段中点的向量公式.批 注
教学重点:共线、共面定理及其应用.教学难点:共线、共面定理及其应用.教学用具: 多媒体,三角板教学方法: 讨论,分析教学过程:
1.共线(平行)向量:
如果
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