2016-2017学年人教A版选修2-11.3.3 非(not)学案.docVIP

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2016-2017学年人教A版选修2-11.3.3 非(not)学案.doc

非学习目标理解逻辑联结词非的含义能写出简单命题的非命题了解逻辑联结词或且非的初步应用理解命题的否定与否命题的区别学习重点能写出简单命题的非命题学习难点能写出简单命题的非命题理解命题的否定与否命题的区别教学设计一目标展示二自主学习命题的否定一般地对一个命题就得到一个新命题记作非读作或命题非的真假若是真命题则非必是假命题若是假命题则非必是真命题三合作探究探究点一命题思考观察下列两组命题看它们之间有什么关系是的算术平方根不是的算术平方根是偶函数不是偶函数思考逻辑联结词非的含义是什么探究点二命题的否定与

1.3.3 非(not) 学习目标 1.理解逻辑联结词“非”的含义,能写出简单命题的“非p”命题. 2.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的初步应用. 3.理解命题的否定与否命题的区别. 学习重点 能写出简单命题的“非p”命题. 学习难点 能写出简单命题的“非p”命题,理解命题的否定与否命题的区别. 教学设计 一、目标展示 二、自主学习 1.命题的否定 一般地,对一个命题p ,就得到一个新命题,记作非p,读作“ ”或“ ”. 2.命题非p的真假: 若p是真命题,则非p必是假命题;若p是假命题,则非p必是真命题. 三、合作探

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