七年级历史 第11课《宋代的经济和社会生活》教案.docVIP

PAGE  第11课宋代的经济和社会生活 ? ?[课标内容] ?①列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。 ?②了解宋代的社会生活。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?经济重心南移的原因、时间及表现；宋代农业的发展；宋代手工业的发展；宋代商业的繁荣；世界上最早的纸币——交子；宋代的海外贸易；宋代丰富多彩社会生活。 ?①概括宋朝南方经济发展的主要成就，分析经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。 ?②分析宋朝社会生产手进步促使人们日常生活发生变化的种种现象，使学生认识到经济发展和社会生活之间的关系。 ?③通过比较唐都长安和北宋都城东京的商业发展状况，培养学生提取信息和比较分析的能力。 ?④分析宋代农工商业发展状况，使学生形象地认识到两宋时期经济重心已南移到长江流域，培养学生论从史出的历史思维能力。 ?二、过程与方法 ?①组织学生以口头或文字方式描绘宋代城市生活，培养学生丰富的历史想象力。 ?②指导学生设计制作“宋代农工商业发展简表”，培养学生用图表形式陈述历史问题的能力。 三、情感态度与价值观 ?①通过了解宋代在农工商业领域的领先成就，感知人类文明演进中的艰辛历程，培养学生的民族自豪感。 ?②通过了解宋代的日常生活，拉近学生与历史之间的距离，加深学生对中华民族历史和文化的亲和力。 ?③通过学习，使学生了解科学技术促进了生产力的极大发展，培养学