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中华文化与华文教育 ;零 引言;;中华文化的本质特点在于它的“融和性”。;“中华民族”，就是五十六个民族团结和谐的大家庭。;中国人喜欢和，以和为贵 。;郑和七下西洋 ;哥伦布、达伽马 等;诸葛亮对孟获七擒七纵——欧洲移民对印第安人赶尽杀绝 ;壹、文化概述;;;3、系统性和多样性统一的特征。;;二、文化的三个层次;二、中国文化融和性特征的成因;贰、中国文化的特点;;;叁、中国文化与世界文化;;二．中国文化对世界文化精华的吸收和融化;;中华民族五千年文明史上也有深刻的教训。;三．当今世界的“中国文化热” ;四、从华文教学的视角看中国文化 ;;;三、背景文化因素（一）——民俗文化因素 ;2、民俗文化例析——中国之食和中国之居 ;;;;四、背景文化因素（二）——思想文化因素;;儒道佛三大主要思想流派影响深及文化各领域。 ;诗圣杜甫，遵儒??忠君爱民入世之旨；;诗佛王维，诗中有画，画中有诗，自然风光中深阐佛理；;苏东坡则融儒道佛为一炉 。;宗教意识的淡化和哲学思想文化上的渗透、融合是中国思想文化重要特点。 ;五、教育的创新与中华文化;创新思维都是有它们各自的文化积累、文化基础的。;德育纲领;学习态度和教学态度。 ;学习方法;启发式和因材施教的教学方法 ;五、结语（一）：中华文化;;;结语（二）：观念的现代化和华文教育;;;举一个当代华社建设的例子;侨务政策顺应时势，与时俱进 ;进行华文教育的宗旨 ;到此结束