第五课 把握思维的奥妙;本课重难点提示;金秋九月,大漠深处的中国酒泉卫星发射中心迎来了中国航天事业新的里程碑:我国首个真正意义上的空间实验室“天宫二号”如期升空。;自主探究一;故事1. 毛毛虫的坚忍;;发射天宫二号的长征三号乙运载火箭全长54.8米,
全重:425,800公斤。;探究二 :上述材料体现了意识活动的哪一特性?;人们可以根据过去遗留下来的事物追溯过去;人们可以用科学的手段预测未来的各种情况;;嫦娥奔月;天宫二号发射成功,按照计划将接受神舟十一号载人飞船的访问,完成航天员中期驻留。而对于如何克服人体在太空中的不适应生理反应,我国首位女航天员刘洋谈起了她的一些感想:
“航天员每一项训练,都是对生理极限的挑战。而要克服这些挑战,唯一的办法就是以超常的意志,坚定的信念,坚持再坚持。”这让她面对激流险滩,以稳如磐石的信念,坚韧如铁的意志,日复一日地坚持,终于收获了“最完美的结果”。 ;二、人能够能动地改造世界;2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用;“请相信自己!”;意识的作用
P38-40;中国航天史上的失败;意识的作用如此之大,那是否意味着它无所不能?;1、为什么要坚持一切从实际出发,实事求是?;②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来;(两个结合);物质与意识的辩证关系;我们在生活实践中如何运用本课所学的哲学道理?;1
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