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- 2017-04-19 发布于湖北
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七年级数学 第六章 6.1平方根第3课时课件 新
6.1 平方根;达标测试:
P130 2、(5) (6);学习目标:
(1)了解平方根的概念;掌握平方根的特征.
(2)能利用开平方与平方互为逆运算的关系,
求某些非负数的平方根.
学习重点:
平方根的概念、性质及求法;;复习:1、 ,正数X是a的______________,正数的算数平方根有___个,是_____(正负)的,0的算术平方根是___, 是一个_______数, ____0。;如果一个数的平方等于9,这个数是多少?;根据上面的研究过程填表:;; 填空:;例1 求下列各数的平方根:;例1 求下列各数的平方根:;例1 求下列各数的平方根:;例1 求下列各数的平方根:;例1 求下列各数的平方根:;例1 求下列各数的平方根:;;;我们已经学过一个正数的算术平方根的表示方法,你能表示一个正数的平方根吗? ;例3 判断下列各式计算是否正确,并说明理由.;例4 说出下列各式的意义,并求它们的值:;*;*;6.思考; 解:(2)因为 ,
所以 的算术平方根是 .
的平方根是±;7.归纳小结;正数a的算术平方根可用__表示,正数a的负的平方根可用___表示,正数a的平方根可用___表示,读作_________。例: _______;
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