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- 2017-04-21 发布于湖北
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七年级数学 第十章 10.1.1统计调查课件 新
第十章 数据的收集
整理与描述;问题1、观看下列图片,回答问题:;上图是五类电视节目(字母编号如图),老师想知道咱们班的同学喜爱电视节目类型的情况,该怎么办呢?; 收集数据方法很多,如:民意调查,实地调查,媒体查询,实验记录,实际测量,资料查询,来访调查,问卷调查等。; 为了收集数据我们就要设计调查问卷。;收集得到的数据:;那么很明显,刚刚收集的数据是杂乱无序的,这样的数据不利于我们发现其中的规律,为了更加清楚的了解数据所蕴含的规律,我们需要对收集来的数据进行整理。统计中经常用表格整理数据。;全班同学最喜爱节目的人数分布表;制表注意事项:; 从上表中,我们就可以清楚的看出全班同学喜爱各类电视节目的具体情况了,;(1)下列是描述数据的两种统计图.;1、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量多少,画出长短不一的直条(指图中的垂直条),数量越多则越长;在上面的调查中,我们利用调查问卷得到全班同学喜爱电视节目的数据,利用表格整理数据,并用统计图进行直观形象的描述,通过分析表和图,了解到了全班同学喜爱电视节目的情况。在这个调查中,全班同学是要考察的全体对象,我们对全体对象都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做全面调查。;例 调查某学校课外活动小组的受欢迎情况,共调查学生100人,其中25人选择科技小组,5人选择书法小组,30人选
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