1、 从高中新课程教材的三个必修模块中,任意选取一个单元....DOCVIP

1、 从高中新课程教材的三个必修模块中，任意选取一个单元或章节（不少于2课时）进行教学设计，设计内容充分体现新课程标准的理念。 答：我从高中生物必修三中选了《第二章 第三节神经调节与体液调节的关系》和《第三章第1节 植物生长素的发现》这两课时内容设计如下！谢谢指导！ 《第二章 第三节神经调节与体液调节的关系》教学设计 一、教学目标 ⊙知识与技能： 1、简述神经调节和体液调节的特点。2、说出神经调节与体液调节间的协调关系。 ⊙过程与方法： 1、描述体温调节、水盐调节。2、举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。 ⊙情感态度与价值观： 认同毒品的危害，远离毒品。 二、教学中难点 1.教学重