2015-2016第二期教学计划15春影视后期制作AE2015-2016第二学期教学计划15春影视后期制作AE.doc

清远工贸职业技术学校2015—2016学年度第二学期 教 学 工 作 计 划 15春计算机二 年级1、2班 影视短片制作 科 科任： 张媛媛 2016年2月24日 基本情况分析： 15春计算机（1、2）班的同学经过上学期对AE软件的学习，已经打下较好的操作基础，本学期利用周学时为4节课的课时量继续进行深入学习。本学期以AE软件的操作基础和综合演练为主，让学生活动活用，教学过程中有针对性的注重学生基础知识的学习和提高，同时运用多样化的实例让学生自己动脑组合和思考，制作出更有效果的综合实例。在教学过程中更注意学生操作上面的多指导、多动手、多思考。本学期以书为本，让学生将书本和老师的讲解结合起来，较快较好的进行该门课程的学习，达到活学活用、学以致用的效果。 对于After Effects课程，要求学生充分的理解特效的各参数，以及特效的运用技巧，能够通过实例的制作达到举一反三的目的，教学过程中多注重动手能力、创造能力的培养，让学生逐步掌握影视后期处理技术，本学期更加注重学生的创新意识，利用所学制作出个性作品。本期教学重点： 巩固精彩的动态特效世界；熟悉After Effects CS4的运行环境和操作界面，掌握时间线层属性快捷操作、捷切换界面布局、掌握自定义界面布局。 After Effects CS4 文字特效技术；掌握After Effects CS4基础知识、层技术、动画关键帧设置、遮罩技术、导入素材、文字输入、渲染输出等操作。 After Effects CS4色彩特效应用；掌握色彩校正类特效的使用。 After Effects CS4 光效技术应用；掌握外挂插件的安装与使用、发光特效、摄像机技术应用。 After Effects CS4 绚丽背景特技；掌握仿真特效技术、灯光技术、蒙版图层技术应用。 After Effects CS4 综合应用技巧。 7. 综合实例的制作。具体措施： 一、认真备课： 1、从影视特效基本理论、常用术语到基础技术，由浅入深，案例结合影视特效常识，使学生在学习软件技术的同时，能够了解影视特效的设计程序与流程，掌握相关理论知识。每节课都有明确的学习任务和详细的基础知识讲解，通过案例中展现。 2、以书为本，同时针对学生实际情况综合搜索课堂实例。结合网络实例的文???特技、后期编辑、光效技术的应用、绚丽的动态背景制作技术。以商业作品中常见元素作为基础案例，配以文字阐述、步骤图，演示录像及配套课堂任务，让学生易学、易懂、易操作。 3、将学习重难点提炼出来，让学生能够明确本章能够学到什么技术。而在每一节的案例开始前，先从技术上进行分析，针对案例中的重点技术进行讲解；接着从艺术的角度，讲述制作案例的步骤和流程，做到技术与艺术的结合。 二、加强课堂管理，提高教学质量： 1、按照学校要求，认真抓好每一堂课堂纪律，杜绝伏台、玩手机等不良现象，严格遵守《机房管理制度》，对于出现违纪的学生，对其进行耐心教育，做到既教学又育人； 2、加强课堂练习、作品上交与指导，根据本门课程动手能力强的特点，多找有代表性，针对性的实例，让学生动起手来，提高兴趣，只有在不断的重复与动手进行实际的操作才能督促好学生进行学习； 3、提高课堂教学质量，把课堂更多的交给学生，让学生在轻松的环境中学到知识，与学生争取更多的互动性、趣味性，提高学生的学习兴趣，在课堂中讲授的实例要多样化、趣味化，让学生更好的学、更多的学。 三、抓好辅导： 1、课外布置一些课后任务，让学生更多的投入学习，多与不同学习态度的学生进行交流，多方面的采纳学生意见，及时与学生交流专业新知识，扩展知识面； 2、认真分析，对好的建议积极采纳，对教学及时做出调整，师生相互理解和沟通； 3、了解学生的学习情况，并想办法轻松课堂氛围，让学生在压力、难度与轻松相切合的氛围中认真学习。理 论 课 学 期 授 课 计 划 教材版本：《边做边学After Effects CS3影视后期案例教程》 周次节次授课章节与内容提要计划教时课 型作 业教具或多媒体备注课内课外141：复习巩固AECS4界面和基本操作； 2：四点跟踪4新授√√电脑241：美丽的蝴蝶 2：跟踪汽车运动4新授√√电脑341：跟踪对象运动 2：放大镜效果4新授√√电脑441：单点跟踪 2：跟踪知识点复习与测试4复习√√电脑测试一541：魅力女人 2：快乐假期 3：怀旧照片 4：个性写真4新授√√电脑641：抠像效果 2：外挂抠像 3：空间发光字4新授√√电脑741：冲击波 2：空间文字 3: 另类光束4新授√√电脑8