中江县玉兴中学2008年秋九年级上期第2学月语文.docVIP

PAGE  PAGE 6 班级 姓名 考号_______________ 密封线 中江县玉兴中学2008年秋九年级上期第二学月诊断考试 语 文 试 卷 温馨提示：考试时间120分钟，总分120分；同学们为了证明我们前期的努力，请仔细答题、考出优异的成绩，我们相信你们能行：今天你们以玉中为荣，明天玉中以你们为荣！！！！ 基础知识积累与应用。（每小题2分，共20分） 选出加点字注意全正确的一项（） A 阴晦（huì） 拮据（jié） 诓骗（kuāang） 肥硕（shuò） B 汲取（jī） 潮汛（hùn） 发窘（jiǒng） 驱除（qū） C 嬉闹（xī） 狡黠（jié） 愕然（é） 抽噎（yī） D 瑟索（sè） 诘难(jié) 栈桥（qiàn） 嗤笑(chī) 2、书写完全正确的一项是（） A 箫索 根深蒂固 玄虚 不求甚解 B 恣睢 寻章折句 素材 孜孜不倦 C 煞白 咬文嚼字 伦理 恼羞成怒 D 模式 吹毛求疵 澡饰 歇斯底里 3、填入下列句子中空白处最恰当的一组词语是（） ①人之才智但有________,无不可读适当之书使之顺畅。 ②苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些_____________。 ③油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竞在一天早上，忽然一落千丈，___________到得了别一番境地里。 A 障碍 活气 沦落 B 滞碍 活气 跌落 C 滞碍 活力 沦落 D 障碍 活力 跌落 4、下列句中加点成语使用不正确的一项是（） A 校园里的花开得很晚旺，姹紫嫣红，满园芬芳。 B 刘老师讲课抑扬顿挫，深深的吸引着每一位同学。 C 日本军国主义者侵略中国，犯下了惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。 D 赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 5、选出没有语病的一句（） A “六一”儿童节时，中江县县委给灾区的儿童送去了书包、笔、衣物等学习用具。 B 东汽中学覃千秋老师用双臂护助4个学生的事迹传遍了中国。 C 不但中药成本低，而且副作用小。 D 发扬和继承民族的优良传统是我们义不容辞的责??。 6、下列描写方法判断有误的一项（） A 他脸上出现了欢喜和凄凉的神情（神态描写） B 我心里默默念道：“还是我的叔叔、父亲的弟弟、我的亲叔叔。”（语言描写） C 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去。（行动描写） D 头发剪得短短的，眉毛也是粗黑粗黑的。（肖像描写） 7、调整下面句子的语序，使它成为一段句意完整、明确的话。（） ①创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在错基础上，持之以恒的进行各种尝试。 ②知识是形成新创意的素材。 ③发挥创造力的真正关键，在于如何拥有创造性。 ④但这并不是说，光凭知识就拥有创造性。 A ①③④② B ②③④① C ②④③① D ①④③② 8、下列表述有误的一项是（） A “四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。 B 议论文的三要素是：论点、论据和论证。论证方法主要有举例例证、道理例证、对比例证等。 C 《谈读书》作者是英国作家培根。 D 《我的叔叔于勒》是英国小说家莫泊桑的小说。 9、下列标点符号使用正确的一项是（） A “好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。” B 富于创造的人，认为自己具有创造力，缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。 C “大学”本身就说，格物致知的目的，是使人达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地。 D 他们先前信地、信物、后来信国联，却没有相信过自己。 10、对《天净沙-秋思》赏析有误的一项是（） 枯藤老树昏雅， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 A “小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲悉。 B “夕阳西下”一句，将前面的九个独立事物统一到一幅画中，有一种凄凉之美。 C 全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品由此更加动人。 D 这首小令仅用28个字，生动的表现出了一个长期飘泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 二、现代文阅读。（10分、每小题2分） （一） 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。　　我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说