东莞市万江区华江初级中学八年级生物 社会行为课件.pptVIP

第三节 社会行为;蚂 蚁;蚂 蚁 的 特 点;狗;;白蚁群体成员有明显的分工;蚁后（雌蚁）：产卵;首领;首领享有的特权： ;社会行为的特征; 动物的社会行为对动物的生存有什么意义？;营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？ ;动物的信息交流;蚂 蚁 的 信 息 交 流 ; 如蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。又如蜂王能分泌一种物质与工蜂联系，可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的产生，以维持整个蜂群的组织，可以说，蜂王所分泌的物质，也起到了“语言”的作用。 ;一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声,这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面;而当它发现豹时发出另一种叫声,这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝;当它发现雄鹰在天空盘旋时,又??发出第三种声音,这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上,就容易受到袭击,因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中.;*;蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。;蚂 蚁 的 通 讯;探究：蚂蚁的交流通讯;社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。;