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- 2017-04-19 发布于湖北
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东莞市万江区华江初级中学八年级生物 软体动物和节肢动物课件 新
;*;蜗
牛;河
蚌;
;根据观察可知:
1、蜗牛的运动器官是_____ ;
河蚌的运动器官是 ______ ;
;软体动物的特征是什么?
;;分组实验: 观察蝗虫
目的要求:说出蝗虫的形态特点。
材料器具:蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等
方法步骤:;*;根据观察讨论,回答下列问题:
1.蝗虫的躯体分为哪几部分?
;2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点?这对蝗虫的生活有何意义?
;
3.推测蝗虫气门的作用。
4.蝗虫体表有_____,对蝗虫有什么意义?;蝉;蜈蚣;蚕;节肢动物是生物圈中种类和数量
最多、分布最广的一类无脊椎动
物。与人类关系密切
;课堂小结;
1、下列软体动物中,贝壳为螺旋形的是( )
A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D宝贝
2、河蚌适于水中生活,其运动器官是( )
A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足
3、下列动物中,都属于节肢动物的是( )
A螃蟹、苍?? B羊、牛
C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭;4(1)蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分
(2)胸部生有 对足和 对翅。
(3)体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ,以适应陆
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