中学联盟2016(济南)一轮研讨政治课件试卷分析学案.ppt

2016年高考全国卷试题分析 与2017届高三一轮复习备考策略;　　　2016年普通高考全国卷命题工作把握正确的政治方向，增强看齐意识，坚持以“立德树人”为核心，持续深化“一点四面”（立德树人，核心价值、依法治国、传统文化和创新能力）的考查。命题工作坚持稳字当头、稳中有新，确保平稳过渡(新增丙卷,重庆和四川、广西、陕西考生使用，丙卷与甲卷结构相同、难度相当。) 　　　从命题思路、方式、形式上看试题在德育、价值观引领方面的特点鲜明，体现时代特色，以学科能力的综合考查为主线，精选考试内容，创设适当问题情境，突出学科综合能力和思维能力考查要求，合理控制难度，试题题型、试卷结构、难度等保持基本稳定，试题试卷在学科属性和测量学属性上均达到了较高的水准。 ;一、立德树人，强化育人导向 二、呼应主题，加强国情教育 三、贴近现实，引导关注生活 四、立意巧妙，考查学科能力 五、稳中有新，设计科学合理 六、一分为二，全面辩证评价 ;对2016年高考试卷总体评价;一、立德树人，强化育人导向 注重将弘扬爱国主义精神、培育社会主义核心价值观等德育目标，渗透到不同试题中，力图形成浓厚的德育氛围，突出考查学生的价值判断和价值选择能力。 1、发挥核心价值观的引领作用，加强学科核心素养的考查 ; 所谓核心素养，是指“个体在面对复杂的、不确定的现实生活情境时，能够综合运用特定学习方式所孕育出来的(