新生儿听力筛查精品课件.pptVIP

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  • 2017-04-19 发布于江苏
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新生儿听力筛查 ------ 邱春艳;定义;概述;听力障碍对言语发育的影响;听力障碍对言语发育的影响 ;听力障碍对言语发育的影响;新生儿听力筛查现状;新生儿听力筛查现状 ;新生儿听力筛查现状;新生儿听力筛查的意义;新生儿听力筛查的意义;新生儿听力筛查的意义;新生儿听力筛查的意义;新生儿听力筛查时间: 初步筛查过程( 初筛):即新生儿生后3-5天住院期间的听力筛查。 2. 第2次筛查过程( 复筛):即出生42天内的婴儿初筛没“通过”,或初筛“可疑”,甚至初筛已经“ 通过”,但属于听力损失高危儿如重症监护病房患儿,需要进行听力复筛。;新生儿听力筛查对象 新生儿听力筛查对象主要有2种,一是所有出生的正常新生儿;二是对具有听力障碍高危因素新生儿和附加危险因素新生儿。 听力障碍高危因素: 1、在新生儿重症监护室48小时及以上者; 2.、早产(小于26周),或出生体重低于1500克; 3、高胆红素血症; 4、有儿童期感音神经性听力损失的家族史者; 5、颅面部畸形,包括小耳症,外耳道畸形,腭裂等; 6、孕母宫内感染,如巨细胞病毒、疱疹病毒. 7、母亲孕期曾使用过耳毒性药物; 8、出生时有缺氧窒息史 9、机械通气5天以上;;新生儿听力障碍的附加危险因素;新生儿听力筛查方法 目前我国使用的听力筛查仪器,主要有耳声发射(OAE)和自动听性脑干反应

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