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南亞技術學院
改進教學計畫成果報告
********************
Inventor 3D 繪圖之講義
*******************
計畫編號:
計畫類別:?(A)教具研發或改良
■(B)網路教材(含軟體設計)
?(C)教學媒體製作
?(D)教材編著
執行年度:99年度
執行期間:99年1月1日至99年12月31日
計畫主持人: 梁 龍 驥
執行單位: 機 械 系
改進教學小組審查:?同意結案?不同意結案 簽名:
中華民國 99 年 12 月 31 日
目錄
摘要 …………………………………………………………… 2
前言 …………………………………………………………… 3
製作方法 ……………………………………………………… 4
結果與討論 …………………………………………………… 13
參考資料 ……………………………………………………… 13
附錄 (教學網頁內容) ………………………………………… 14
摘要
編著『Inventor 3D 繪圖』以方便透過網路學習繪圖軟體Inventor之教學講義,重點是以實體零件繪圖觀點與範例學習Inventor基本指令。本計劃完成Inventor指令之解說有: Inventor 草圖繪製(Sketch)、擠出特徵(Extrude)、孔特徵(Hole)、工作特徵(包括點線面等)等。使用『電腦輔助立體製圖丙級証照考題編號910304A』為範例進行作圖過程之解說。
本計劃製作之教學講義為一生動清新之網頁教材,以圖文並茂的內容輔助教學解說,並利用JavaScript技巧與CCS式樣表的輔助使教學網頁益加生動活潑。本計劃著重在以新的網頁技巧表達Inventor操作之繪圖技巧,証照考題範例需要詳細的步驟,皆以一步一步地以圖形示範教學,期望本教材能給予同學課後複習的工具與教學上提供好用的教學媒體,更能夠提供完整的學習資訊。
前言
『CAD軟體應用』課程為本系電腦輔助繪圖領域中建置實體模型之基礎且必修課程,該課程本系採用之軟體即為AutoDesk Inventor,該軟體在機械領域內類似軟體內功能與難易度皆居於中等條件,且具有畫面生動清晰與操作容易等特點,讓同學更???易了解空間幾何抽象的觀念,非常值得推廣與學習。本計劃藉由網頁製作的教材,方便教師以網路授課、學生預習與複習。電腦進步神速且相關軟體也隨之改進與改版,目前本系採用之CAD軟體應用課程之操作軟體之教學倘也能編著並製作為上課之講義,更能夠提供完整的學習,ㄧ則可依軟體更新版本隨時修訂變更之部分,二則可節省學生購書的經費。
『CAD軟體應用』課程需學習到與實習軟體Inventor技巧與實作機械零件之能力,編著上課講義應同時考慮這兩方面需求。本改進教學計畫主要內容有Inventor軟體操作技能,我國電腦輔助立體製圖丙級証照考之試題中,有效率地完成繪圖練習將涵蓋了各式指令之操作,為了活用Inventor軟體之操作而使用『電腦輔助立體製圖丙級証照考題編號910304A』為範例進行作圖過程之解說。
本計劃製作之教學講義為一生動清新之網頁教材,為了充分利用JavaScript技巧與CCS式樣表的輔助使教學網頁益加生動活潑,本人研讀與參考相關書籍以期達成預期的效果。
製作方法
本計劃主要目的為編寫『CAD軟體應用』必修課程之講義,主架構為一生動清新之網頁教材,除了須繪製多幅精緻的Inventor圖形與適當的美工圖形,約為一百四十幾張,以圖文並茂的內容輔助教學解說,為本教材特點之ㄧ。
利用JavaScript技巧與CCS式樣表的輔助使教學網頁益加生動活潑。使用動態提示的技巧,使網頁呈現簡潔清爽,生動有趣的功能表選單,以及支援視窗之呼叫的輔助教學頁,皆是運用JavaScript與CCS式樣表的技巧達成。支援視窗之呼叫的輔助教學頁,供同學啟用為本教材特點之二。特點一
下圖即為因應本教材而繪製Inventor圖形之一,其他圖形則請參閱CD光碟片或附錄。
圖 一
特點二
本網頁之撰寫之原則為充分發揮網頁視窗使用之便利性,而非ㄧ般word檔或PDF檔硬梆梆地,無法像網頁可任意調整視窗大小與形狀,皆能以ㄧ定的美觀好用的文件參閱,方便同學在學習時的便利性,例如[孔特徵] 項目主題二 線性方式定孔位呈現的網頁可以是以下幾種大小與形狀。
圖二 純網頁之撰寫可發揮網頁視窗使用之便利性
特點三
利用JavaScript技巧與CCS階層式式樣表的功能產生動態提示的網頁,如此使網頁呈現簡潔清爽,使用者可依個人需求運用滑鼠開啟動態提示的輔助教學視窗網頁,有的網頁中需大量使用的註解提示,如[演練題] 項目
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