- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
平面向量的有关概念和线性运算
平面向的概念及线性运算;向
量; 复习目标
理解向量的概念,掌握向量的几何表示;了解共线向量的概念;理解两向量共线的充要条件;掌握实数与向量的积的概念及其运算;理解平面向量共线定理.
教学建议
本讲重点是平面向量的有关概念及线性运算.难点是应用向量共线的充要条件及向量的线性运算分析求解相关的平面几何问题.;第一讲 集 合;2.已知下列命题:
(1)若|a|=|b|,则a=b;
(2)两个向量相等充要条件是它们的起点相同,终点相同(3)若 a=b,b=c,则a=c;
(4)若 a∥b,b∥c,则a∥c.; 3.若a与b互为相反的向量,则
①|a|=-|b|;②c-a=c+b;③若c也是a的相反向量,则c=b;④表示a、b的两条有向线段的四个端点必在同一条直线上.; 4. 化简以下各式:
(1) (2)
(3) (4)
???果为零向量的个数是 ( )
A.1 B. 2 C. 3 D. 4 ;一、知识要点归纳;2、向量的加法: ;4、实数与向量的积: ;5、两个向量共线的定理: ; 例1 判断下列各题是否正确.
(1)向量AB与CD是共线向量,则A、B、C、D必在同一直线上;
(2)向量a与向量b平行,则a与b方向相同或相反(3)四边形ABCD是平行四边形的充要条件
(4)起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量; ;(5)O是平面内一定点,A、B、C是平面内不共线的三个点,动点P满足 则点P的轨迹一定通过△ABC的内心;
(6)已知A、B、C是不共线的三点,O是△ABC内的一点,若 ,则O是△ABC的重心.; 类型2.几何图形中的基向量;【小结】1.平面内的任何一个向量可以用平面内不共线的两个向量a,b表示,这是用向量解题基本功.;例3 e1、e2是两个不共线的向量,已知向量
.若A、B、
D三点共线,求k的值. ;类型4.证明平面几何中的平行问题; 1.0与0不同,0表示既有大小又有方向(方向是任意的)的向量,即零向量.而0表示一个实数.几个向量进行加法、减法、数乘运算后的结果还是向量,因此,λ=0,λa=0,而不是λa=0; =0 ,而不是
.
2.向量加法的三角形法则可以推广为多个向量求和的多边形法则,即把每个向量平移,使它们首尾相连,;则由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的向量就是这些向量的和向量.
3.向量减法的三角形法则的应用,应先平移两个向量使其具有相同的起点,连结两个终点,方向指向被减数的向量就是两个向量的差,可简记为“共起点,连终点,方向指向被减向量的终点”.
4.实数与向量乘积的运算律与实数乘法的运算律很相似,所以在运算时可像整式的加减运算一样去括号,合并同类项等,同时注意符号的变化.
您可能关注的文档
- 全国2011年一月高等教育高等数学(工专)自考试题.doc
- 全国2009年四月高等教育自学考试大学语文试题.docx
- 全国2013年7月高等教育自学考试审计学试题和答案.doc
- 全国2011年0七月自学考试04729《大学语文》历年真题.doc
- 全国2012年四月高等教育自学考试市场营销学试题(试卷).doc
- 全国各地历年度高考模拟语文试题分类精编:语言的准确鲜明生动简明连贯得体.doc
- 全国大学英语46级管理系统院系用户使用说明.doc
- 全国中考语文试题汇编6诗文默写1.doc
- 全国电工进网作业许可考试(2).doc
- 全省工商系统计算机应用技能达标工程题库专业知识点部分登记录入岗位[30道题].doc
文档评论(0)