五年级语文上册作业设计-毕设论文.docVIP

PAGE  PAGE 61 第一单元作业设计 1.窃读记 第一课时作业 一、读拼音，写词语。 diǎn qǐ jiǎo jī è jù pà chōng zú wū yán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhòu méi fàn wǎn tuǐ suān jiǎo má zhī chēng yī yī bù shě （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。 饿（ ） 酸（ ） 柜（ ） 炒（ ） 惧（　　 ） 鹅（ ） 俊（ ） 拒（ ） 妙（ ） 俱（　　 ） 三、找近义词、反义词。 1.近义词：急切—— 隐藏—— 鼓励—— 2.反义词：贪婪—— 快乐—— 轻松—— 四、照样子，写词语。 急匆匆（ABB式） ， ， 花花绿绿（AABB式） ， ， 饥肠辘辘(ABCC式) ， ， 五、对号入座。（给加横线字选择正确的解释） 充：①满，足；②填写满，装满；③当，担任；④假装 1.只要下雨，我就有充足的理由在书店待下去。（ ） 2.你不要充当行家了！（ ） 3.我充满愉快的心情。（ ） 4.老师让我充任中队长。（ ） 六、花落谁家。（选词填空） 惧怕 恐怕 害怕 1.我很快乐，也很（ ）——这种窃读的滋味！ 2.像我这样常常光顾而从不购买的，（ ）没有。 3.妈妈不在家，我很（ ）。 第二课时 一、根据课文内容填空。 1.作者说：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”联系上下文，我明白她快乐的是 ，她惧怕的是 ，句中破折号的作用是 。 2.再读课文第八自然段，思考： 当“饥肠辘辘”时，“我” 。 当“腿真酸”时，“我” 。 八.课内文段赏析。 我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 1.“我”边走边想的是什么事情？ 2.“我跨进店门，暗喜没人注意。”“暗喜”是什么意思？作者“暗喜”的是什么？