九年级物理 11.1 杠杆第二课时课件 苏科版.pptVIP

上节重点：怎样画杠杆的力臂;;1. 画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂;;;1 、提出问题：; 调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。目的是消除杠杆自重对实验的影响。;① 调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。; ② 在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。然后把实验数据填入表中。;实验次数 ;实验次数;F1×L1＝F2×L2;杠杆两端可调节的平衡螺母，起什么作用?;1、如图现在处于静止状态。 ①若两边各增加一只钩码？;二、计算;;G;4、一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB＝6AO，当A处悬挂100N的重物G时，杠杆恰好平衡，杠杆自身重力是多少？;四、变化、比较;10、如图，用始终与杠杆垂直的力F将杠杆缓拉至水平位置的过程在中，F的大小如何变化？;;12、如图，AOB为一个轻质杠杆OA=OB，当OA段处于水平位置，杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F1；当OB段处于水平位置时，在B端施加最小的力为F2。则F1____F2;;14、一根木棒一端粗一端细，当支在某一点时刚好能在水平位置平衡，若沿该点通过的横截面将木棒截为两部分，则粗段和细段哪个质量大？;15、密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺的三分子一,当B 端挂5N的重物G 时,直尺的A端刚好翘起,则此直尺的重力是多少?;