教育心理学—第二章认知发展理论与教育.ppt

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教育心理学—第二章认知发展理论与教育

教育心理学;第二讲;一.认知发展概述 ;发展涉及个体身心的方方面面:;2.认知发展与学习;3.认知发展观点的争议 ;4.领域一般性与领域特殊性的认知发展 ;二.皮亚杰的认知发展阶段理论;;1.认知发展的机制 ;2.认知发展的阶段 ;3.皮亚杰理论对教学的启示;三.维果斯基的认知发展的社会文化理论;;;1.内化(internalization);;2.最近发展区 (zone of proximal development);;3.支架(scaffolding);;;;4.维果斯基的理论对教学的启示;四.个性和社会化发展理论与教育 ;;1.弗洛伊德的精神分析理论;人格的结构 ;;人格的发展 ;;2.艾里克森的社会发展理论;;艾里克森理论的八个阶段;艾里克森理论对教学的启示;下次学习内容

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