语文科组工作计划04-05第二学期.doc

PAGE  PAGE 5 各位语文老师： 你们好！请你们抽空看看科组计划欢迎提出宝贵意见。谢谢！ 大磡小学语文科组工作计划 科组长:黎老师2004——2005年度第二学期 指导思想： 在吴校长的正确指导下，围绕区教研科研中心在本学期的工作计划为指导思想,以课程改革为重点，以常规教学和教学研究为中心,推进素质教育，努力全面提高我校语文教学质量。 加强学习，提高自身素质。 认真组织教师学习《课堂观察记录与评价》。积极参加教师论坛。服从教导处的安排，积极参加校内、校外听课、评课活动、和课题研究，扬长避短，吸收先进的教学经验，在实践中不断总结，提高自己的教育教学水平。组织各年级老师进行年级备课，集思广益，共同进步。 做好常规工作，推进课程改革。 配合教导处认真做好常规教学工作推进课程改革，严格要求自己要用新理念和新标准??织课堂教学。重点抓好语文教师的课内外阅读教学，在我校语文课改工作已有成绩的基础上,继续努力,争上新台阶。 1、写好教学计划。教师根据本人所任教的班级写好语文科工作计划和进度，第四周完成，上交学校。 2、备课。要求教师设计教学时要以《课堂观察与评论》为标准。备课前要认真读好“四本书”（课程标准、教科书、教学参考书和教案）。 3、作业批改与检查。严格训练学生，要求作业规范、端正，及时更正。教师要按时批改，语文组配合教导处抽查教案编写和学生作业批改的情况。 4、搞好“一堂好课”活动，年级内共同备课，尽量听课，敢于评课，互相交流，使每个教师的教学水平在这样的大交流中得到锻炼和提高。 5、配合教导处搞好“背诵古诗”、“词语积累大赛”“作文比赛”、等活动，提高学生积累知识和运用知识的能力。 三、搞好教学研究，开展各项教研活动 。 1、围绕区教研科研中心、学校教导处、教科室在本学期的工作计划积极开展各项教育教研活动。 2、组织语文老师对“研究学情，关注学情课改实验教学专题研讨会”和“参加“阅读教学评价标准”专题研讨会”这两个专题进行学习研究。以此为契机促进我校语文教师观念的更新和教学理论的提高，力争我校的教研能力再上一个台阶。 3、在校内开展语文教师基本功训练及比赛活动（普通话）。 4、针对我校学生阅读量少，阅读能力不强，作文水平不高的情况，加强课外阅读指导，增加学生课外阅读量，同时使作文训练与阅读课进一步结合起来，促进学生阅读能力和作文水平的提高。具体做法。（各年级开展一个主题） 5、研究课题《在课程改革中探索流动人口子女学习困难的原因与对策》 具体安排 二月份 1、参加区教研组长会议，了解本学期的教研工作。 2、拟定科组工作计划。 3、召开语文组教研会议，传达有关精神，布置本学期工作。 三月份 科任拟订教学工作计划和进度。 组织教师学习《课堂观察记录与评论》。 四年级语文集体备课活动 “研究学情，关注学情”课改实验教学专题研讨会 学生作业、教师教案第一次检查 开展一堂好课活动（上课、听课、评课）。 四月份 1、继续开展一堂好课活动（上课、听课、评课）。 2、参加“阅读教学评价标准”专题研讨会 3、参加“阅读教学评价标准”专题研讨会 4、教案与作业检查。 5、教师教案第二次检查。 6、研究课题《在课程改革中探索流动人口子女学习困难的原因与对策》。 五月份 1、第二阶段校内公开课开始。 2、迎接语数英三科学生学习水平抽测。 3、一年级实验老师参加“8岁能读会写”实验教学研讨会 4、学生作业第二次、教师教案第三次检查 5、古诗词颂记检查 六月份 1、参加区小学语文校本教研情况汇报会 2、第二次限时作文比赛 3、学生古诗词颂记期末比赛 4、期末复习、检测 七月份 1、 整理教学业务档案 2、学期教学工作总结 2005-3-10