新人教版第2章第1节生物与环境的关系.ppt

第二章;;大熊猫的生存依赖一定的环境 环境就是生活地点吗？ 鲤鱼为例。;一、环境中的生态因素;想一想: 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？ 小麦的正常生长需要怎样的环境条件？;请举例说说阳光，水，温度，空气等非生物因素对生物有哪些影响？;通过图片分析总结;光对植物层次的影响;光对动物体色的影响：;水对植物分布的影响：;水对生物多样性的影响：;温度对植物分布的影响：;温度对高山植被分布的影响：;大耳狐;科学探究的基本方法;探究的一般步骤; 鼠妇又称“潮虫”。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长卵形，成体长9—15毫米，背腹扁平十分显著，呈灰褐色、灰蓝色。它们都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出。 ;探究：光对鼠妇生活的影响; ; 光会影响鼠妇的生活;六、表达和交流;;4.为什么要计算全班各组??平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. （重复实验原则）;对照实验;三、生物因素对生物的影响;（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系;（2）竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。;（3）合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系; ; ;四、生物对环境的适应和影响;冬天的雷鸟;竹节虫;尺蠖; 保护色;大搞植树造林后的黄土高原;生物对的环境影响;生物既能适应环境也能影响环境;测一测：（相信你是最棒的）;