苏教版六年级语文上册练习4_语文_小学教育_教育专区.pptVIP

第四单元复习;;;;;;;义务教育课程标准实验教科书　六年级　上册　;;五岳归来不看山,黄山归来不看岳;;①上有天堂，下有苏杭。 ②桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 ③华山自古一条道。 ④东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。 ⑤雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。 ;;“上有天堂，下有苏杭” ;;桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。;;华山自古一条道;;东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。 ;;雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。 ;上有天堂，下有苏杭。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。 东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。 雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。;;;;在《安塞腰鼓》一文中，我们领略了它强健的舞姿、沉重的响声和震撼人心的力量，它是我国独特的民间舞蹈艺术。那你们知道我们中国人引以为豪的国粹是什么吗？ （戏曲）;;;;;生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦;生：中国戏曲表演中的角色。泛指净、丑之外的男角色。 ;生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦; 京剧四大名旦，他们是梅兰芳、程砚秋、尚小云、 荀慧生 ;梅兰芳先生代表作：《贵妃醉酒》;按扮演人物的年龄、身份、性格及其表演特点，大致可分为正旦、花旦、贴旦、闺门旦、武旦、老旦和彩旦7种类型。 ;正旦;生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦;净：俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。为以主唱工为主的大花脸，如包拯；以做工为主的二花脸，如曹操;生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦;生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦;喜闻乐见;生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦;粉墨登场：粉墨，茶脸用和画眉用的化妆品。这里指演员涂上粉或墨，装扮好了，登场演戏。多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。;锣鼓喧天;唱念做打;有板有眼; 欣赏了《贵妃醉酒》有何感受，用上一两个刚学的成语来赞一赞。;余音绕梁;字正腔圆;惟妙惟肖;活灵活现;感人肺腑;生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦;;;一、温故导学;在遇到被别人误会向他解释时要注意以下几点：;自选一题，自拟提纲，分四人小组相互交流，相互补充完善。 1、陈文彬很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺有劲。”如果你是陈文彬，你该向爸爸解释呢？ 2、李东方放学回家，路上看到一个小妹妹跌倒了，便跑过去把她扶起来。一位阿姨走出来，不高兴地说：“你怎么把我的孩子碰倒了？” 同桌之间根据拟定的提纲，相互练说 。 模拟情境，角色体验 ;;