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第一讲 找规律;一只青蛙一张嘴,二只眼睛四条腿
二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿
三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿
四只
五只;走进数学乐园;指点迷津;例1 1,4,9,16,25,( ),( ); 例2 1,1,1,3,5,9,17,( ),57;;能力提升
2、观察下列各串数的规律,并在每小题的两个括号内填入适当的数:
(1)1,1,2,4,3,9,4,16,( ),25,6,( )
1 1 2 4 3 9 4 16 ( )25 6 ( )
;拓展思维
1、找规律在横线上填上合适的数。
(1)1,3,6,10, , 。
(2)1,7,13,19, , 。
(3)19,10,17,10,15,10, , 。
(4)1,1,2,3,5, , 。
;练习: 下面括号里的两个数是按一定的规律组合,根据规律在空白处填上合适的数。
(7,5),(4,8),(9,3),( ,6);
能力提升3、按规律填上第五个数组中的数:
{1,5,10},{2,10,20,},{3,15,30},{4,20,40,{ , , };例3 下图所示两组图形中的数字都有各自的规律,先把规律找出来,再把空缺的数字填上。;7;4、观察下面图形中的数的规律,按照此规律,“?”处是几?
;例4 有一列数:2,3,6,8,8,4,……从第三个数起,每个数都是前两个数乘积的个位数字,那么这一列数的第80个数是 。;能力提升
5、有一列数:2,4,8,2,6,2,······从第三个数起,
每个数都是前两个数成绩的个位数字,那么这一列
数的第50个数是 。;3. 你能根据左边的一张表格中的规律,完成右边的表格吗?;4. 先找出下图中的规律,再在空格中填上合适的数。;5. 把没有按规律填写的数划去。
(1)1,3,5,7,10,9,11
(2)1,2,3,1,2,5,1,2,7,2,3,8,1,2,9
(3)1,1+2,2,2+2,3,3+2,4,4+2,6,6+2,5,5+2;课后过关;1、观察下列各串数的规律,在括号中填入适当的数:
(1)2,3,5,7,11,13,( ),19,······
(2)1,2,2,4,8,32,( ),······
(3)2,5,11,23,47,( ),······;
(4)6,7,3,0,3,3,6,9,5,( ),······
;2. 2条直线相交只有1个交点,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点,5条直线相交最多有10个交点······那么11条直线相交做多有多少个??点?
;归纳总结;作业设计
;励志小故事;挑战自我; 1×8+1=
12×8+2=
123×8+3=
1234×8+4=
12345×8+5=
123456×8+6=
1234567×8+7=
8+8=
123456789×8+9=9=18=27=36=45=54=63=72=81=
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