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- 2017-04-19 发布于河南
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《一双手》课件2(ggl
五个萝卜一条根, 拼搏摔打它在先。 ;一 双 手;字词积累;
? 这是一双什么样的手?
? 作者如何描写这双手的?
;学法指导:;主人: 身份:
手感: 手的肤色:
手指: 纹路:
掌面:
手的大小:
手指细节:
手的别号:
手的价值:
;填充句子:
文章写了一双 的手。 ;相对于张迎善的手的丑的外形,作者不认为这双手是丑的,你还认为他的手丑吗?为什么?;;;;;; 张迎善是具有 精神的社会主义建设者。表达了作者对张迎善的
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