人教版语文四下第四单元表格式概论.docVIP

慈溪市实验四小张婉珍 教学内容13、夜莺的歌声教学 课时总2课时上课时间第1课时学情分析本组教材围绕以“战争与和平”这个专题，选编了几篇适合四年级学生特点的课文。《夜莺的歌声》《小英雄雨来》都是讲的战争中机智勇敢的小英雄的故事。《一个中国孩子的呼声》通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信，呼吁国际社会一致行动，维护和平，制止战争。儿童诗歌《和我们一样享受春天》是孩子们呼唤和平的共同心声。每篇课文都紧紧围绕专题，给学生越来越鲜明的情感体验，让学生越来越清晰地认识到战争打破了多少童年的幻想，击碎了多少美丽的憧憬。人类不需要战争，让我们共同祈祷未来的世界永远和平，让“和平之花”永远绚丽绽放。教学目标学习生字新词，感知课文主要内容教学重点感知课文主要内容教学难点学习课文第一自然段，理解课文中的几句话课前准备多媒体课件教 学 活 动 过 程教 学 调 整教师活动学 生 活 动 预 设一、介绍背景，导入新课。 在第二次世界大战中，中国的抗日战争、前苏联的卫国战争都是极其雄壮的一笔，今天就让我们一起来学习课文《夜莺的歌声》 板书课题 二、初读课文， 1、检查自学情况。 2、思考课文主要讲了一件什么事？ 三、自读课文，检查预习。 四、学习课文第一段。提出学习要求： 1、在这一段中你了解了什么？ 2、怎样理解课文中的几句话：