四上Unit1ALetstalk（张严肃）.docVIP

樊城区晨光学校四年级 英语 导学案 班级： 姓名： 日期： 主备人： 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题：Unit 3 My friends Part A Let’s talk! 课型： 对话 课时： 1 学习目标：我能在情境中运用恰当的形容词描述我的朋友。 重难点：听说读写句式I have a good friend.He`s tall and strong.He`s friendly.能够询问别人的姓名，如What`s his/her name？ 导学流程独立思考 个体探究分享交流 合作探究展示提升 启发探究随堂笔记独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间重点摘记、成果记录、规律总结1、Preparation(复习热身) （1）我们一起做Let`s do边说边做动作（见课件） 2、Preview (预习) （1）观察这幅图，你能用形容词描述吗？如Look he`s tall and strong.呈现新单词strong.然后用同样的方法呈现friendly. （2）看图呈现句子What`s his/her name?His/Her nam